2013粤教版选修“听听那冷雨”课件.pptVIP

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2017-05-21 发布于北京
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2013粤教版选修“听听那冷雨”课件.ppt

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2013粤教版选修“听听那冷雨”课件

一花一世界一沙一天堂披文入情沿波探源找出文中写雨的句子，体会这雨有何特点？作者是通过何种方式写雨的？拓展小结——小组探讨活动你认为写景散文的意境取决于什么？已学过的课文中有这样意境美的文章吗，请举例谈谈。请按这样的要求回答：作者用的景物创造了的意境。那冷雨是余光中先生内心乡思的映照。而雨也是中国文人常用的意象，你还知道中国古诗文那些景物也有固定的意象？李清照《声声慢》尋尋覓覓，冷冷清清，淒悽慘慘慼慼。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他曉來風急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。雨在他的伞上这城市百万人的伞上雨衣上屋上天线上，雨下在基隆港在防波堤在海峡的船上，清明这季雨。请将这句不加标点的长句分行写成，你发现了什么？只要你打开心扉，你会成为美的使者。发现美理解美创造美 * * 知人论世中国，最美最母亲的国度” “要做屈原与李白的传人” “我的血系中有一条黄河的支流”。关于雨的诗句两三点雨山前，七八颗星天外。 ——辛弃疾《西江月》好雨知时节，当春乃发生。 ——杜甫《春夜喜雨》青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归. ——张志和《渔歌子》? 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 ——杜牧《清明》一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 ——贺铸《青玉案》意境主观的生命情调客观的自然景象情景（交融）虚实（结合）神形（皆备）我物（合一）慧眼探美你认为本文还美在何处？请从形式方面发现美！智慧的展示修辞叠词句式诗意雨在他的伞上这城市百万人的伞上雨衣上屋上天线上雨下在基隆港在防波堤在海峡的船上，清明这季雨。听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。读上去有什么感觉？