2015届中考政治复习八届级(下)第1单元 勇敢做自己考点热点.pptVIP

材料二：灾害发生后，云南省减灾委、民政厅先后启动Ⅳ级和Ⅲ级救灾应急响应，派出3个工作组赴灾区协助开展救灾工作。同时，受灾地区及时启动救灾应急预案，组织开展人员搜救、伤员救治、道路疏通、群众转移和次生灾害防范等工作。 （1）材料一中所反映的自然灾害频发现象，给我们带来哪些启示？ ①要善待大自然，注意保护环境，节约资源，构建资源节约型和环境友好型社会；②必须实施可持续发展战略，努力促进人与自然和谐相处，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；③提倡“低碳”经济，坚持节约资源、保护环境的基本国策；④加强防灾救灾科学知识和技能宣传教育，提高全社会对自然灾害的认识，增强抗击自然灾害的自救能力等。 （2）自然灾害的发生是无法避免的，如果灾害再次发生，我们青少年应如何做？ ①要提高自我保护意识，做到沉着、冷静，以保护生命为第一原则；②掌握一定的自救方法，如沿山谷徒步时，一旦遭遇大雨，要迅速转移到安全的高地，不要在谷底过多停留；③发现泥石流后，要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好，跑得越快越好，绝对不能往泥石流的下游跑。 励志人物杨六斤 杨六斤身世堪怜 2014年6月23日，广西隆林县德峨镇12岁男孩杨六斤独自坚强生活的故事经媒体曝光后,引发了社会的广泛关注。杨六斤6岁时父亲去世，母亲改嫁，4年前爷爷奶奶去世，他成了一个孤儿，每星期只能从堂哥那里领10元生活费，常吃野菜充饥，还自制工具抓鱼吃。在极其孤苦贫困的环境中，杨六斤都乐观、阳光、坚强地生活着。 阅读上述材料，回答下列问题： 因为他具有自立自强、挫而不折、意志坚强的良好心理品质。 （1）在极其孤苦贫困的环境中，杨六斤为什么能乐观、阳光、坚强地生活着？ （2）人生难免会遇到一些意想不到的挫折和困难。作为同龄人，你准备如何向杨六斤学习？ ①直面挫折，不畏不惧；②冷静分析，从容应对；③自我疏导，自我排解；④主动寻求帮助。 2014年8月3日16时30分在云南省昭通市鲁甸县（北纬27.1度，东经103.3度）发生6.5级地震，震源深度12千米。2014年8月8日15时，地震共造成617人死亡，其中鲁甸县526人、巧家县78人、昭阳区1人、会泽县12人；112人失踪，3 143人受伤，22.97万人紧急转移安置。灾情发生后，水电九支队迅速出兵驰援一线。“我们必须不等不靠，在灾民们没有得到妥善安置之前，想方设法保障老人、儿童每天三餐有热饭热菜吃！”水电九支队支队长郭建和这样说道。 （1） 灾难压不垮坚强的中国人，地震发生后灾区人民不等不靠自强自救反应了思想品德教材中的哪些观点？ 意志坚强;挫而不折，积极进取;自立自强，自强不息。对个人来说，自强是一个人活出尊严、活出个性，实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、努力学习，将来成就事业的强大动力；对民族来说，自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神，正是这种精神使中华民族历经沧桑而不衰，倍受磨难而更强，豪迈地屹立于世界民族之林。 （2）如果遭遇地震，我们应该怎么自救自护？ ①躲，立刻躲到最安全的位置，如坚固的桌子或家具底下；②盖，以手臂护住头和眼睛；③一旦被埋压，要尽可能避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁。 自信的含义、表现及意义 （1）含义：自信是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。 （2）表现：思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。（2013昭通6涉及、8；2012昭通26、普洱3） （3）意义：①自信是一种进取精神和科学态度，是遇到困难永不低头的巨大精神力量，有助于我们获得成功;②自信可以使我们主动、积极地去应对生活中的各种问题，并使我们保持心情宁静，从容地享受生活乐趣。 如何树立和增强自信？ （1）看到自己的进步。 （2）发现自己的长处和优势。 （3）增强信心与实力。 （4）做自信的中国人。 自负与自卑 自卑 自负 行为表现 ①自己轻视自己，拿自己的缺点与别人的优点作比较，进而觉得自己毫无价值、低人一等 ②把困难想象得过于严 重，常处于孤僻、悲观的状态，易自暴自弃 ③严重者会轻 ①自视过高，瞧不起别人，以自我为中心，听不进别人的意见 ②过度防卫，有明显的忌妒心 ③很少关心别人，与他人的关系疏远 自卑 自负 产生原因 ①自我认识不足和过高的期望是最主要的原因 ②性格过于内向，多愁善感，胆小忸怩 ③挫折的经历和不恰当的归因 ①夸大自己的长处，这也是一种缺乏自知之明的表现 ②自尊心特别强。为了保护自尊，在遭遇挫折时通过自我放大获得心理补偿 自立的含义、表现及影响（2011昭通33）