10.05.06高三生物《生态系统与环境》〔修改课件〕.pptVIP

例1.从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓分别属于 （ ） A．生产者、消费者 B．生产者、分解 C．分解者、消费者 D．消费者、分解者 变式1.下图中的圆分别表示：a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是（ ） (4)信息传递在生态系统中的作用 ①有利于生命活动的正常进行； ②有利于生物种群的繁衍； ③能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。 思考探究 　　(1)提高农产品或畜产品的产量，如利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，可以提高果树的传粉效率和结实率； 　　(2)对有害动物进行控制，如利用特殊的化学物质扰乱某种动物的雌雄交配，使有害动物种群的繁殖能力下降，从而减少有害动物对农作物的破坏。 信息传递如何应用于生产实践? 变式5.（2009·海南生物卷）某种植物上柄息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蝴蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。 请回答： 　　(1)上述现象中，X分别在_____________________________________间进行传递。 的天敌；植物与乙昆虫 植物与甲昆虫 　　(2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源，分别是__________和________。影响乙昆虫活动的信息种类是____________________。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是_____________。 　　(3)若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是___________________________________________________。 甲昆虫天敌数量增加， 无机环境 生物 化学信息和物理信息 物理信息 乙昆虫天敌数量减少 ?探究点三　　　生态系统的稳定性及环境保护 例6.下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是（ ） A.生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础 B.生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性 C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值 D.生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强 D ?探究点三　　　生态系统的稳定性及环境保护 1.生态系统的稳定性及其原理 2.生态系统的反馈调节机制 　　反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，包括正反馈和负反馈。 湖南长郡卫星远程学校 2010年上学期 制作 03 知识网络构建 ?探究点一 生态系统的结构 要点热点探究 1.生态系统的组成成分比较 B 1.生态系统的组成成分比较 成分 各成分的组成 在生态系统中的作用 地位 非生物 的物质 和能量 光、热能、空 气、水、矿物 质、土壤等 生物群落中的物质和能量的根本来源 必需 成分 生 产 者 ①绿色植物； ②光合细菌、 蓝藻；③化 能合成细菌 生态系统的基石。将无机环境中的物质和能量引入生物群落，为消费者、分解者提供物质和能量 必需 的主 要成 分 消 费 者 ①绝大多数动物; ②寄生生物 帮助生产者传粉、传播种子，加速物质循环等 非必需成分 分 解 者 ①腐生细菌和 真菌②腐食动 物如蚯蚓、蜣 螂等 把动植物遗体、排出物和残落物中的有机物分解成简单的无机物 必 需 成 分 各成 分之 间的 关系 各成分之间相互作用，形成一个统一的整体 (4)生态系统的结构归纳 生态系统的成分 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 捕食 关系 食物链(网) 生态系统的结构 A 例2.在一个光照和水肥充足的小岛上，有飞翔的小型益鸟、猫头鹰，地上有鼠、蛇及蛙等动物在活动。还有许多昆虫、真菌和腐烂的动植物尸体。根据上述描述回答： （1）小型鸟是第______营养级。 （2）在岛上的食物网中，找出猫头鹰获得能量最多的食物链：_______________________。 三 草→鼠→猫头鹰 2.食物链、食物网的特点理解 (1)非生物的物质和能量不参与食物链的组成。 (2)一般不超过5个营养级。 (3)一种生物不是固定于一条食物链上。 (4)食物链是能量流动、物质循环实现的途径。 (5)食物链在一定时间内和进化历史上可以发生变化。 (6)距基本能源（如生产者）越近的生物，受到捕食或取食的压力越大，因而，其种类和数量越多，生殖能力越强。 (7)食物网越复杂，最高营养级生物就越能获得持续稳定的能量来源。 (8)取食对象一般选取低营养级生物的原因：所含的能量