2013鲁教版必修四“警察和赞美诗”课件.pptVIP

“在幽默、讽刺中隐藏着无可奈何的悲哀，强颜欢笑下包含着辛酸的眼泪”。如苏比故意为非作歹了六次，而在他幡然悔悟的时候，他却被警察逮捕了。这个结局与前文看似矛盾而实则顺理成章，让人在笑声里，总能品味出一种说不出的苦涩。又如当苏比被侍者赶出来的时候，把苏比描写成“一节一节地撑了起来，像木匠在打开一把折尺”。这句对苏比的动作描写既令人发笑，又催人落泪，可以称为“含泪的笑”。这种“含泪的笑”正是欧·亨利小说的一个重要特点。他常以辛辣、俏皮的讽刺使读者忍俊不禁，但笑过之后立即会体会到一种深沉的悲剧感。“含泪的笑”使读者的情绪在悲喜之间激荡，酸甜苦辣，冰炭置肠，感触至深。 [细剖·深析] [楼主]你认为苏比是一个什么样的人？[沙发]不能说他是坏人：他故意作恶，犯些轻罪，都不是出自本意；他多年浪迹街头，并没有真正沦为乞丐、小偷、骗子或其他社会渣滓；在赞美诗的感化下，能幡然悔悟，要跳出泥坑，表明他良知未泯，有向善的一面。 [板凳]也不能说他是好人：为了逃避生活的考验，他多年在监狱过冬；他的一连串的恶行也不能说是对现实反抗的正确行动。 [三楼]对苏比这个人物，不能简单地用“好人”或“坏人”的绝对概念来概括他。像苏比这样的人物，他有劳动力，也有就业的机会，但他游手好闲。他为了免于挨冻和免费食宿，就不择手段地丑化自己的人格。他是一个心理和行为都反常的流浪汉。作者塑造这个人物，通过他的思想和行为，反映了资本主义社会的畸形的社会心理，讽刺、揭露资本主义社会的是非混淆、善恶颠倒的黑暗现实。我们对这个人物的态度，应该是“哀其不幸，怒其不争”。 写作素材积累 多种艺术手法的巧妙运用 大量运用比喻、夸张、拟人等修辞手法，以渲染出悲剧的喜剧情调。例如：把麦迪生广场比喻成“露天公寓”。把霜冻拟人化，说它将名片(飘落的枯叶)由“门公佬”(北风)交给露宿的流浪汉。再如：把被侍者摔到人行道的苏比描写成“像木匠在打开一把折尺”，“一节一节地撑了起来”。这些既令人发笑，又催人落泪。 技法借鉴 ●随堂练笔请运用比喻、夸张、拟人等修辞手法，写一段文字，描述一个场景。(不少于60字) 【参考示例】　山村的夜，没有月亮，黑漆漆如一口深不见底的井。忽然夜空里传来一阵凄厉的狼嗥，穿透了夜空，也穿透了阿男的心，他抱着偷来的小狼崽，开始后悔和害怕，仿佛母狼就在门外面，随时扑进来抢回他的心肝宝贝…… 1．课内素材开发　 苏比不会把握机会，有个皮货进口商曾经让他去赶车，但他拒绝了。他原本有机会去救济所，但他放弃了。才能、母爱、玫瑰、雄心、朋友以及洁白无瑕的思想和衣领都是他曾拥有过的。重新回到正常人的生活中，对苏比来讲应该不是件难事。 素材积累 然而他自甘堕落，吃霸王餐、砸玻璃、轻薄女子、扰乱治安、抢伞，目的是为了去监狱———个令他有“尊严”的地方——去度过一个寒冷的冬季。当他悔改的时候，为时已晚，警察抓走了他，机会溜走。在这个冬季来临之前，他本来有许多重新做人的机会，但他没有把握机会，结果造成了“悔之晚矣”的遗憾结局。 [适用话题]这则材料可以运用于“把握机遇”“珍惜青春”“人生价值取向”等话题。 2．鲜活素材速递 美丽的坚守　人生的闪光 贵网8月11 日讯(黔中早报　记者：王磊　实习生　曾耀文)　城市的生活五彩缤纷绚丽多彩，她选择放弃。偏远山村的生活单调清贫，她却选择留下。城市里设施齐全的大医院，她也选择放弃。山村里条件简陋的卫生室，她却选择坚守。她留在山村独自坚守卫生所，用尽所学为当地老百姓解除病痛。她要把最美丽的青春留给偏远的山区。 她就是在贵州省黔西南布依族苗族自治州贞丰县龙河村卫生室里坚守的乡村女医生钟晶，一个“80后”女孩，7月31 日被新华网评选为“中国网事·感动2011”网络人物(二季度)的第三名。网友称赞她为“最美乡村女医生”。 知能优化演练 美文佳作欣赏 二十年以后欧·亨利 纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10点，街上的行人寥寥无几了。在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子，他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，向那个男子走了过去。 “这儿没有出什么事，警官先生。”看见警察向自己走来，那个男子很快地说，“我只是在这儿等一位朋友罢了，这是20年前定下的一个约会。你听了觉得稀奇，是吗？好吧，如果有兴致听的话，我来给你讲讲。大约20年前，这儿，这个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆……”“那餐馆5年前就被拆除了。”警察接上去说。男子划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的亮光，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。 “20年前今天的晚上，”男子继续说，“我和吉米·维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦，吉米是我最要好的朋友。我们俩都是在纽约这个城市里长大