20142014–2015学年度第二学期九年级语文中考复习要点及针对性训练参考解析.docVIP

2014——2015学年度第二学期九年级语文中考复习要点及针对性训练参考答案 （一）基础知识部分 一、拼音与汉字部分 1．注意字形的正确，不要出现添笔或少笔画的现象。 2．见（间） 焉（嫣） 悬（玄） 意（异） 3．A 4．C 5．B 6．⑴b a ⑵篮（蓝） 倘（徜） ⑶不对，首先是“隆冬盛暑，未尝少闲 ②“还请王爷饶恕我等”或“还请王爷饶恕他们” ③课堂教学要为学生提供进行相互信息交流、经验分享和问题讨论的机会。 2．（1）将“只要”换做“只有”，或将“才”换做“就” （2）将“朝野”改为“朝廷”。 3．修改一：第句删去“眼下的”；或者将“当务之急”改为“急需解决的问题(事情)”。修改二：第句在“人水和谐”后面添加“的社会”；或者删去“努力构建”。 四、古诗词赏析 1．D 2．①× ②√ ③√ ④× 五、文学常识部分 1．B 2．（1）林冲 （2）猪八戒 （3）祥子 （4）范爱农 （5）星期五 3．慧骃国游记 4．《鲁宾逊漂流记》——（英）笛福 《格列佛游记》——（英）乔纳森·斯威夫特 《名人传》——（法）罗曼·罗兰 《钢铁是怎样炼成的》——（前苏）奥斯特洛夫斯基 5．略 六、文言诗文名句的积累 1．略 2．示例：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 四十年来家国，三千里地山河，凤阁龙楼连霄汉，琼枝玉树化烟萝，几曾识干戈！等。 3．（1）蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 2．⑴读音不同，前者为“shi”；后者为“si”。⑵含义不同，前者为“吃”，主动词，在这里千里马是动作的发出者；后者同“饲”，喂养的意思，动词，在这里千里马是动作的承受者。 3．⑴吃不饱，力气不足，它的才能和美好的素质也就表现不出来云，是龙的能力使它有灵异的。 （二）1. 动物园 人父子 猴母子 人以戏耍的心态将手里的花生喂给了猴子（或“猴子以自己的机智骗得了人手里的花生”）（大意对即可） 2. 对话 动作 3. 不能。因为它形象地描绘了大人大猴自以为是自命不凡的神态。第一段（1）-（l）：人耍猴。第二段（1）－（22）：猴耍人。 自以为很聪明.一切事物都是一分为二的，我们应该客观辩证地看问题。人也好，猴也好，都只是大千世界中一个微不足道的小分子，谁也没必要妄自尊大，无端地戏或侵犯他人。峰回路转的机遇，隔靴搔痒???持之以恒咬文嚼字隆冬盛暑，未尝少闲如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。国家宪法规定，一切属于人民所有近年来，我国打击腐败力度逐渐加强，很多高层贪官纷纷落马，大老虎小苍蝇都吓得屁滚尿流，暗地里赶紧找关系证据，就怕灾难祸及自己狭窄曲折而又险峻的山路。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。比喻落入险境,很难幸免。比喻隐藏或包容坏人坏事遇到问题后长时间、多角度地从远处思索声音的高低起伏和停顿转折，节奏分明，和谐悦耳A．爱滋病是一种严重危害人类健康的疾病，可是目前医学界对它爱莫能助。B．为了弘扬社会正气，最近报纸上连篇累牍地刊登了十大杰出青年的先进事迹。C．骇人听闻的“9，11”恐怖事件发生以后，国际社会在打击恐怖主义方面加强了合作。D．韩国的服务行业也受到这次金融危机的影响，许多餐馆门庭冷落，惨淡经营。 （2）十八路反王皆知杨广不在朝野。 3．下段文字中的画线句，两处有语病。请找出来，并加以修改。 ①四水穿域、河湖交错的淮安，是一块“漂浮在水上的土地”，有水乡之誉。淮安的水资源虽然丰富，但是在珍惜、保护和利用方面也存在着隐忧。②因此，珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。③为实现可持续发展，努力构建“人水和谐”，我们应该从自身做起，从现在做起，从节水做起。 修改一：__________________________________________________________ 修改二：__________________________________________________________ 4．下面各句子顺序是错误的，请按照句子间的联系重新排列顺序。 　　“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”这两句意为折断的战戟沉在泥沙中并未被销蚀，自己将它磨洗后认出是前朝遗物。在这里，这两句描写看似平淡实为不平。沙里沉埋着断戟，点出了此地曾有过历史风云。“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”这后两句久为人们所传诵的佳句，意为倘若当年东风不帮助周瑜的话，那么铜雀台就会深深地锁住东吴二乔了。作者提出了一个与历史事实相反的假设。假若当年东风不帮助周瑜的话，那结果铜雀春深锁二乔， 让人不禁联想到曹操风流的一面，春深加深了风流韵味，一个锁字，突显金屋藏娇之意。以小见大表现手