【中原首辅】2012高三历史一轮 第4讲 英国君主立宪制和美国共和制的确立课件.pptVIP

材料三　下图是美国1787年宪法中“三权分立”的示意图。 1.《中华民国临时约法》规定:中华民国主权属于国民全体。 2.《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国的一切权力属于人民。 预测数据库 1~6 7~12 13～14 重点难点突破 名校模拟演练 (1)根据材料一并结合所学知识回答,《十二铜表法》的基本内容有哪些?它的颁布有何积极意义? (2)根据材料二并结合所学知识回答,《权利法案》限制了英国国王的哪些权力?(不得摘抄材料原文) (3)根据材料三中的示意图,简要说明美国政治体制中“三权”的基本情况及其特点。 (4)材料四中两部宪法所体现的共同思想是什么?其反映的实质有何不同? (5)根据上述材料并结合所学知识,概述上述法律文件的共同点。你能从中得出怎样的认识? 预测数据库 1~6 7~12 13～14 重点难点突破 名校模拟演练 [解析]????政治民主化是现代化的重要内容和表现。本题便从法制化的角度对政治民主化进行了考查。时间和空间跨度较大,由古代的罗马到近代的英国、中华民国再到现代的中国。第(1)问主要考查了《十二铜表法》的内容和意义,根据教材所学知识即可回答。第(2)问,侧重考查学生提取材料有效信息并进行概括归纳的能力。第(3)问,主要考查学生阐释历史现象——三权分立的表现与特点。第(4)问主要考查学生比较历史事物异同的能力。第(5)问第①小问主要考查学生的概括归纳能力;第②小问具有一定的开放性,只要言之有理即可。 预测数据库 1~6 7~12 13～14 重点难点突破 名校模拟演练 [答案]????(1)基本内容:包括公法与私法、民法与刑法、继承与遗嘱、同态复仇,等等。 积极意义:是古罗马第一部成文法,它限制了贵族的特权,打破了他们对法律知识的垄断,在一定程度上保护了平民的利益。 (2)国王不得随意废除法律;国王不得随意征税;国王不得在平时维持常备军;国王不得干涉议会言论自由;国王不得解散议会。 预测数据库 1~6 7~12 13～14 重点难点突破 名校模拟演练 (3)基本情况:总统掌握行政权;国会掌握立法权;联邦法院掌握司法权。特点:分权与制衡。 (4)共同思想:人民主权。 不同:《临时约法》的规定在实质上否定了封建君主专制制度,体现了资产阶级所宣扬的人民主权思想;《中华人民共和国宪法》的规定体现了在社会主义社会人民当家做主的民主的思想。 (5)共同点:都是成文法律;都在一定程度上体现了民主性;都对人类政治制度的发展产生了重要影响。 认识:人类法制化不断发展,人民民主化程度不断提高,国家决策更加民主化和科学化。 预测数据库 1~6 7~12 13～14 重点难点突破 名校模拟演练 二、非选择题 6.(2010年天津河东一模)政治民主化是世界近现代历史的必然趋势。阅读下列材料,回答问题。 材料一 预测数据库 1~6 7~12 13～14 重点难点突破 名校模拟演练 (1)材料一中图一、图二、图三所反映的政治制度最基本的共同特点是什么?在国家主权归属上有何共性? (2)材料二中规定的主要目的是什么?据材料一、二,指出中国和英国在国家政体上有何异同。 预测数据库 1~6 7~12 13～14 重点难点突破 名校模拟演练 [解析]????第(1)问,图一、图二、图三所反映的政治制度是中国古代的专制主义中央集权制度,其最基本的特点是皇权的至高无上。国家主权归属即国家最高权力重心由谁来掌握。第(2)问,材料二选自《权利法案》,最主要的特点是限制王权;所谓政体即政权组织形式,中国是君主专制,英国是君主立宪制。 [答案]????(1)共同特点:皇权至上(或最高皇帝制)。共性:国家主权归属于皇帝。 (2)主要目的:限制王权。 同:中国和英国都是君主制国家。 异:中国是封建君主专制,皇权至上;英国是资产阶级君主立宪制,王权受到议会的制约。 预测数据库 1~6 7~12 13～14 重点难点突破 名校模拟演练 知识点一　英国君主立宪制的确立 1.英国国王查理一世在接受死刑时从容无畏,他说:“如果一个政权不制定法律规则……我不知道,究竟还有什么可以保证这个政权得以存在下去,虽然也能将其称为政权。”他的话主要体现了? (　????) A.国王害怕被处死 B.希望制定免除其死刑的法律 C.新政权法律完备 D.通过法律来确保政权巩固及其合法性 预测数据库 1~6 7~12 13～14 重点难点突破 名校模拟演练 [解析]????从题干材料获取有效信息并结合查理一世的主要活动来分析,可知D项正确。 [答案]????D 预测数据库 1~6 7~12 13～14 重点难点突破 名校