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人教A版【选修1-1】课时教案：3.3.2函数的极值与导数2
教学目标：
1.理解极大值、极小值的概念；
2.能够运用判别极大值、极小值的方法来求函数的极值；
3.掌握求可导函数的极值的步骤；
教学重点：极大、极小值的概念和判别方法，以及求可导函数的极值的步骤.
教学难点：.
教学过程：
1若满足 0，且在的两侧的导数 号，则是的极值点，是极值，并且如果在两侧满足“ ”，则是的极大值点，是极大值；如果在两侧满足“ ”，则是的极小值点，是极小值。
2 左右侧导数 是函数f(x)的极值点 =0
3求的极值
例题
1的极大值是 4，求d的值
例题 2 若 在x=1处取得极值6，求b,c的值
小结若 在x=处取得极值
巩固练习1求y=x3－3x+1在x=-1处取得极值3，求y的极小值
2函数 在 x=1 时有极值10，求a，b的值
3、已知函数在点处取得极大值，其导函数的图象经过点，，如图所示.求：
（Ⅰ）的值； （Ⅱ）的值.
五：回顾与小结：
1、极值的判定方法； 2、极值的求法
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