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- 2017-06-10 发布于北京
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2008年南开大学经济学院考博专业课试卷
南开大学经济学院2008年专业课试题
微观经济学
一、简答题(8分×5=40分)
1、新古典经济学中的“凸技术”和“凸偏好”假设的含义。。
2、非常态需求曲线和非常态供给曲线的举例并解释其产生的原因。。
3、如下的支付矩阵,abcdefgh满足什么条件时,有占优策略均衡、重复剔除均衡、纯策略纳什均衡?
player 2 L R player 1 U a,b c,d D e,f g,h 4、若行为人的偏好是拟线性的,那么“消费外部性并不取决于产权的分配”这句话对吗?证明你的结论。
5、对穷人购买粮食进行:1、限制最高价格;2、采用票证配给,购买打折;3、直接进行收入转移。哪种更接近帕累托最优?
二、计算题(10分×3=30分)
1、某人效用函数U=C-(12-R)2,R为闲暇,C为消费,消费品价格1元,有16小时可以分配到工作与闲暇上,非劳动收入为20元,工资率为每小时10元。求最优工作时间。
2、市场需求曲线为P=100/Y(注意:就是除,不是减,怀疑题目有问题),某垄断厂商有两个工厂,C1=Y12+2Y1,C2=2Y22,求最优Y1,Y2。
3、市场需求曲线P=10-Y,有两个厂商,C1=4+2Y1,C2=2Y22。厂商1先进入,得知厂商2正在购买设备并准备进入市场。
(1)厂商1先宣布产量,会宣布多少?
(2)第二年两个厂商会各自生产多少?
三、论述题(15分×2=30分)
1、自然垄断产生的原因,以及政府采取什么措施来解决自然垄断。
2、政府征收从量税时,试用图示:
(1)完全竞争下,净福利的损失。
(2)垄断情况下,福利的损失。
(3)消费者承担多少税收。
(4)垄断情况下,有无必要征税以增加福利。
宏观经济学
一、简答题(8分×5=40分)
1、“卢卡斯批判”的含义和意义。
2、国民收入核算体系中投资等于储蓄,与凯恩斯理论体系中的收入支出模型中的投资等于储蓄有何不同?根据凯恩斯的理论,增加储蓄会给国民收入带来什么影响?
3、新古典经济模型中,影响固定投资的因素有哪些,它们怎样决定固定投资的增减?
4、新古典学派和新凯恩斯学派在对待价格和市场出清上有何不同?
5、根据蒙代尔—弗莱明模型,小国开放经济,资本完全流动,固定汇率下,世界利率上升时,画图说明国民收入、汇率、贸易余额会怎样变动?
二、计算题(10分×3=30分)
1、Y=C+I+G,C=0.63Y+800,I=7500-20000r,货币供给为6000亿元,价格水平为1,货币需求L=0.1625Y-10000r,当政府购买G从7500上升到8500时,国民收入变化多少?挤出效应多大?
2、在美国,资本占GDP的比率约为30%,经济增长率约为每年3%,资本—产出比率为2.5,折旧率为4%,Y=Kα(AL)1-α。求:
(1)稳定状态下的储蓄率。
(2)黄金律下的资本的边际产出。
(3)黄金律下的资本—产出比率。
(4)黄金率下的储蓄率。
3、理性预期模型:QtS=At+α(Mt-Pt)+ut,其中At为政府支出,Mt、Pt分别为货币供应量和价格水平的对数,ut为期望为0的扰动。QtD=Q*+β(Pt-Pte)+vt,其中Pte为预期价格水平,vt为期望为0的扰动。
求证:
(1)
(2)用上式说明预期效应与扰动效应对菲利普斯曲线的影响。
三、论述题(15分×2=30分)
1、论述凯恩斯主义学派对经济衰退的认识。为何凯恩斯主义倾向于使用财政政策来抑制衰退。
2、中国自07年下半年来处于较高的通货膨胀率。
(1)试说明中国目前通货膨胀的原因和性质。
(2)预期到的通货膨胀和未预期到的通货膨胀的成本有何不同。
(3)反对通货膨胀有哪些措施,并用不同学派的观点阐述这些措施的效果。
(4)评述中国目前治理通货膨胀的政策。
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