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2009–2010九年级数学识记知识.docVIP

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2009–2010九年级数学识记知识

第一章 《证明Ⅱ》 一、全等三角形 1、判定:①三边对应相等的两个三角形全等(SSS)两边夹角对应相等的两个三角形全等(SAS)两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA)两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS)斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等全等三角形的对应边相等,对应角相等 八、角平分线 1、性质:角平分线上的点到这个角两边的距离相等。 2、判定:在一个角的内部,且到角两边距离相等的点,在这个角的角平分线上。 3、三角形三个角的角平分线的性质定理:三角形的三条角平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离相等。 第二章 《一元二次方程》 一、一元二次方程的定义:只含一个未知数,并且未知数的最高次数是2次的整式方程叫做一元二次方程。判断一个方程是否为一元二次方程的四个条件:①整式方程;②只含一个未知数;③未知数的最高次数是2次;④二次项系数不等于0。 二、一元二次方程的一般形式:(a、b、c为常数,a≠0) 三、一元二次方程的解法: ①直接开平方法。方程形如a(bx±c)2-d=0的形式,经过移项变形后,方程的左边是一个完全平方式,右边是一个非负数,这样的一元二次方程用直接开平方法解比较简单。 ②因式分解法(提公因式法)。方程形如ax2±bx =0的形式,常数项c为0,二次项和一次项有公因式x可提,这样的一元二次方程用提公因式法解比较简单,此时方程一定有一根为0。 ③配方法。二次项系数为1,一次项系数为偶数,这样的一元二次方程用配方法解比较简单。 ④公式法。不能用以上三种解法的一元二次方程,将方程化为一般形式后用公式法解。 四、求根公式: 五、一元二次方程根的判别式:一元二次方程根的情况可由b2-4ac来判定,把b2-4ac叫做一元二次方程根的判别式。 当b2-4ac0时,方程有两个不相等的实数根;当b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根;当b2-4ac0时,方程没有实数根。特别地,当b2-4ac≥0时,方程有两个实数根。反过来也成立。 六、一元二次方程根与系数的关系 ,, 七、应用题 ①数字问题;②面积问题; ③增长率、降低率问题; 增长率问题公式:原来的……×(1+增长率)2=现在的…… 降低率问题公式:原来的……×(1-降低率)2=现在的…… ④利润问题;总利润=每件利润×销售数量;每件利润=售价-进价;销售数量=原来的数量+增加的数量(或 - 减少的数量);实售价=原售价+涨价(或 - 降价)。 ⑤黄金分割问题:如图,点C是线段AB的黄金分割点,则,。 第三章 《证明Ⅲ——平行四边形》 一、平行四边形 1、性质:①平行四边形的两组对边分别平行;②平行四边形的两组对边分别相等;③平行四边形的两组对角分别相等;④平行四边形的邻角互补;⑤平行四边形的对角线互相平分。 2、判定:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;④两组对角分别相等的四边形是平行四边形;⑤对角线互相平分的四边形是平行四边形。 3、推论:夹在两平行线间的平行线段相等。 4、面积:S平行四边形=底×高 二、矩形 1、性质:①矩形的四个角都是直角;②矩形的对角线相等且互相平分。 2、判定:①有三个角是直角的四边形是矩形;②有一个角是直角的平行四边形是矩形;③对角线相等的平行四边形是矩形。 3、面积:S矩形=长×宽 三、菱形 1、性质:①菱形的四条边都相等;②菱形的对角线互相垂直平分,并且每一条对角线平分一组对角。 2、判定:①四条边都相等的四边形是菱形;②一组邻边相等的平行四边形是菱形;③对角线互相垂直的平行四边形是菱形; 3、面积:菱形的面积等于对角线积的一半。 四、正方形 1、性质:正方形的四条边都相等,四个角都是直角,对角线相等、垂直平分,并且每条对角线平分一组对角。 2、判定:①邻边相等的矩形是正方形;②有一个角是直角的菱形是正方形;③对角线相等的菱形是正方形;④对角线互相垂直的矩形是正方形。 3、面积:①正方形的面积等于边长的平方;②正方形的面积等于对角线积的一半。 五、等腰梯形 1、性质:①等腰梯形的两腰相等;②等腰梯形在同一底上的两个角相等;③等腰梯形的对角线相等。 2、判定:①两腰相等的梯形是等腰梯形;②在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形;③对角线相等相等的梯形是等腰梯形。 3、面积:S梯形=(上底+下底)×高 六、三角形的中位线 1、定义:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。 2、三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。 3、推论:任意三角形两边中点的连线与第三边的中线互相平分。 七、梯形的中位线 1、定义:连接梯形两腰中点的线段叫做梯形的中位线。 2、梯形的中位线定理:梯形的中位线平

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