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三年级阅读及作文
阅读技能提升、作文训练篇(7)
启示类阅读
一、阅读短文《知了学飞》,并回答问题。
传说在很早很早的时候,知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教它学飞,大雁高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”
大雁教给它本领,它只试了几下,就自满地嚷道:“知了!知了!”
秋天到了,大雁要到南方去了。知了跟想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀,还是没能飞离树梢。
这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁振翅远飞,真后悔啊!可是这时已经晚了,它只好叹着气说:“迟了!迟了!”
1.给下面划线的字选择正确的解释。(把序号写在括号里)
(1)自 满( ): A、形容充实 B、感到已经足够 C、骄傲
(2)不耐烦( ): A、心情不畅快 B、多而杂乱 C、厌烦
2.读句子,用划线的词造句。
知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。
一会儿……一会儿……
3.文中具体描写知了学飞的是第 自然段。
4.这篇寓言告诉我们一个什么道理?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、阅读短文《我家的菜园》,并回答问题。
我家有一块长方形的菜园子,它的四周围着高墙,里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花,南面有着一棵茂盛的石榴树。当春天来临时,菜苗纷纷从土里钻了出来,一片绿油油的,大地像上了一条绿色的毯子。一群群毛绒绒的小鸟在高墙和树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,冬眠的菜园渐渐地苏醒了。到了初夏,成行的向日葵已经长得十分健壮,绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵,散发出阵阵清香,引来了成群的蜜蜂和蝴蝶,园子里热闹极了。骄阳下的盛夏,一排排挺立着的玉米,像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。秋天,石榴红褐色的果皮,袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒,迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤,布满了北墙,墙角盛开着粉红色的喇叭花。一场大雪过后,菜园一片洁白,如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着,远远望去就像几朵淡绿色的小花。菜园的四季,仿佛是一幅诱人的画卷。
cóng) 里,从紫色花瓣里不时 (飘散 飘摇 飘泊 飘荡)出一丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围,不过是些平平凡凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵小花,也很不惹眼,更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花的佼佼者了,可惜被埋没在这里,和一些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”||
不久,小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移(zhí) 在一个万紫千红的花园里。它初到这里,很有些耳目晕眩。它看看那白玉栏(gān) 里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,开得比朝霞还要 (鲜明 鲜艳 新鲜)。数不尽的名花在斗艳争奇,说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子变得自馁了。它说:“看来我是百花中最寒碜的花了,什么人也不会 (理解 理会 理论 理睬)我了!”||
小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一群孩子观看了牡丹、芍药之后,又采访问它了。有一个孩子大声嚷到:“快来看哪,这是什么花呀?”
“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……小蝴蝶花的心情 (安静 平静 冷静 寂静)了。它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对,现在在牡丹、芍药中间感到自馁也是没有理由的。
1.看括号里的拼音,在横线上写汉字。
2.从括号里选出恰当的词填在横线上。
3.“看来,我是百花的佼佼者了,可惜被埋没在这里,和一些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”这句话表现了小蝴蝶花
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