高考语文专题复习课件：现代文阅读之表达技巧.ppt.pptVIP

* 对修辞手法的鉴赏一直是一个受命题着青睐的设题角度，对这类问题的解答，首先要明确不同修辞手法各自的作用.如： 比喻：化深奥为浅显，化平淡为生动，化抽象为具体，化繁冗为简洁。 夸张：突出特征，强化感情；烘托气氛，增强感染力。 拟人：化物为人，亲切自然；生动活泼，具体形象。 对偶：结构对称，形式整齐；节奏鲜明，音节和谐；高度概括，富有表现力。 排比：结构紧凑，文意贯通；增强文章的气势，增强文章的感染力。 反复：突出内容，强化感情，增强感染力。 借代：生动活泼，使语言形象鲜明，利于表达作者的思想感情。 反问：加强语气，加重语势；激发感情，加深印象。 双关：表达含蓄，语义丰富。 设问：提出问题，引起注意；启发思考，加深理解。 引用：增添文句意蕴，丰富文章的内容，增强表达效果，增强说服力。 小结： 语言 辞格 描绘类（生动形象）： 比喻、夸张、拟人、对比 结构类（强调突出）： 对偶、排比、反复 语气类（增强语气）： 反问、设问 明确了这些常见修辞格的作用，然后结合具体文本如文章主旨、作者感情、强调重点等内容进行阐释。 提问方式： 这句话运用了什么修辞方法？这样写在表达上有什么好处？ 答题模式： 确认修辞手法＋修辞本身的作用＋结合句子语境 比喻、拟人： 生动形象地写出了＋对象＋特性。 2. 排比：有气势，加强语气，一气呵成；