八年级〔下〕形成性检测卷参考解析.docVIP

2013学年初中语文八年级（下）形成性检测卷参考答案 郁达夫中学 陈文琴） 1.藤野先生 1．C 2．B 3．D 4．B 5．①终岁常端正 岂不罹凝寒 ②风烟望五津 同是宦游人 ③海内存知己 无为在歧路 6．《朝花夕拾》，《从百草园到三味书屋》、《阿长与山海经》 7．德日研究人员将晶体管植入纸币，验证纸币真伪。 8．示例：上学后，母爱装在行囊里，背着它，沉甸甸。或上学后，母爱织在毛衣里，穿着它，热乎乎。或上学后，母爱化在叮咛里，听着它，暖融融等。第五届浙江省青少年体育舞蹈锦标赛举行富阳选手获佳绩(1)人们预备将它挑回去，但忙完后，稻草仍堆在田埂上。(2)人们歇息时突然记起它，但走了就再也不见踪影。(3)任凭稻草由黄变白，腐烂消亡。 12.说明稻草不肯屈服于恶劣的环境，不甘心被遗忘。 13.盼望被发现，盼望被利用，盼望实现自身价值。 14．借助春天的淡青色,来烘托腐草中的油菜花,含蓄地赞美稻草即便腐烂,,很耐人寻味岂不罹凝寒与君离别意独怆然而涕下④无为在歧路 儿女共沾巾 8．①删去“水平”；②“乐业”后加“的措施”；③删去“在” 9．我在这儿，不容许你们（偷盗）！用贿赂获得官职，，何况我贫穷第六届中国国际动漫节接轨世博会．6．①②寂寞梧桐深院锁清秋 ③抽刀断水水更流 举杯消愁愁更愁 7．示例：①精心选择主题 ②独有饮食文化展示 ③剪辑方式新颖，技术设备先进 ④情感传递性强 ⑤文化认同感强 中奖被人抢走，“我”母亲平静地让“我”系好鞋带回家。当生活不能如愿以偿或者不尽如人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡心情对待生活。宽厚豁达，教子示例：阿姨，您好！红灯亮了，请不要过马路，再说，您也应该给孩子带个好头，让我们养成“红灯停，绿灯行”的好习惯。（意思对即可，称呼、劝阻、说服各1分）15．随着海洋温度不断上升，温暖的天气使海水更加平静（1分），由微小的死亡有机物和活有机体结合而成的“海雪”（1分），不断聚拢其他微小物质（1分），慢慢增大形成黏液物质（1分）。（4分，每个要点1分）16．具有潜在致命危险的大肠杆菌等细菌和病毒。结合成“海雪”的微小的死亡有机物和活有机体。（4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣） 17．运用举例子的说明方法，具体准确地说明像地中海这样相对平静和海水较浅的海洋，其近海水体相对来说更加平静，为黏液形成提供了理想环境。（3分，意思符合即可） 18．原文是，黏液物体始于‘海雪“，”海雪“主要由微小死亡有机物和活有机体结合而成，不是只有这两种物质构成。应该是搞清楚导致这种黏液团形成的其他原因后，才能挽救世界其他地区的海洋清贫，原是士人的本分，怎么可以登上高枝丢弃根本呢？王恭回答说：您并不了解我，我从来就没有多余的东西。殷仲堪饭粒告诫弟子们真诚质朴王恭身无长物竹席坐在草垫上为人清廉 1．A 2．B 3．B 4．C 5．①“提高”改为“改善”；②把“累计”移到“达到”前面；③删去“约” 或“多”。6．9．表层含义：儿子送给“我”含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片。深层含义：儿子对‘我’的爱．⑴担忧（担心等）儿子沉迷于网吧；⑵为儿子对“我”的冷落感到失望（失落、沮丧等）⑶为自己给家人造成的负担感到内疚（痛苦、无奈等）1． “痴痴”一词在文中是执著（用心等）的意思。文章主要通过儿子想方设法寻找“我”最喜爱的那首英文歌这件事来表现他的“痴”。1．问的人（中年人、司机、老太太）：对小男孩（儿子）的关爱（关心、喜爱等）儿子：对别人的关心充满感激，为买到唱片感到兴奋（激动等）。母亲（“我”）：对别人关心儿子充满感激，明白真相后的感动（震撼、欣慰等）。 ①去掉“根本在于”或去掉“关键”； ②高消耗③“清洁能源在我国能源结构中的比重增加增加清洁能源在我国能源结构中的比重9．①通过“盛”“浇”“细细品味”等动词，写出了我吃猪油拌饭时的幸福情景，“每一粒饭”用了夸张的手法写出了简单的物质带给“我”的幸福。②这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象的告诉读者，一个人即使在最艰难的境况中也可以拥有幸福。10．不能删去。因为开头段是为了引出“贫困的岁月里，人也能感受到某些深刻的幸福”观点，并自然过渡到“每一粒米都充满了幸福的香气”这件事。 11．幸福无处不在，无论在什么情况下，每一个人都能感受到幸福。（大意对即可） 18.吆喝 1． B 2．A 3．B 4．C 5．D 6．从乡村常见、甘于寂寞、颜色简单却亮丽等方面。7．①运用比喻手法，形象生动地写出了油菜花虽然长在乡下，简单朴实，却无意间引起人们重视，成为一道流行的风景。②运用拟人手法，生动形象地描写出蜜蜂对油菜花的喜爱，表现春日油菜花盎然的诗意。8．通过多处对比，