2015年新苏教版四年级下册第二课时旋转课件.pptVIP

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2017-05-13 发布于北京
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2015年新苏教版四年级下册第二课时旋转课件.ppt

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2015年新苏教版四年级下册第二课时旋转课件

* 420÷2= 210 240÷40= 6 22×5= 110 38＋24= 62 360÷3= 120 48÷12= 4 1. 理解顺时针和逆时针方向的意义，体会图形旋转的基本要素。对旋转方向和旋转角度形成正确的认识。 2. 学会在方格纸上把简单的图形旋转90°，进一步发展空间观念。认真看课本第3、4页的例题2和例题3：看文字，看图，回答例题所提问题，按照例题要求进行操作。 2、尝试做第4页练一练,和第7页3、4题，检查自己是否能从不同角度理解旋转。如有不懂之处，可以问同学，或举手问老师。疑问你心里还有什么问题？收获你懂得了什么知识？顺时针方向逆时针方向：与时针旋转方向相同与时针旋转方向相反 *