南通小练修改稿〔必修三〕参考解析.docVIP

南通小练修改稿〔必修三〕参考解析.doc

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南通小练修改稿〔必修三〕参考解析

2013届南通高中数学小题校本作业计算得5050. 7. S2 将S1的运算结果2与3相乘,得到6; S3 将S2的运算结果6与4相乘,得到24. 8. 找出a,b,c,d中的最小数. 9.第一步:求对应的方程的根:; 第二步:确定根的大小:; 第三步:写出解集:或. 10.解:第一步:使,; 第二步:使; 第三步:使; 第四步:使; 第五步:使; 第六步:如果,则返回第三步,否则输出. 11.S1 找一空瓶; S2 将黑墨水倒入空瓶; S3 将蓝墨水倒入蓝墨水瓶中; S4 将黑墨水倒入黑墨水瓶中. 12.(1)由于输入的值不同,代入的关系式不同,从而它是求分段函数值问题,这个分段函数为. (2)实质上是求分段函数的最小值的问题. 当时,; 当时,, .此时, 当输入的的值为1,输出的数值最小. 2. 顺序结构 1.①②③④. 2.输入和输出.3.菱形.4.顺序结构、选择结构、循环结构. 5.x←y,y←p. 6.26. 7.以l1与l2的交点M为圆心,MA为半径作圆. 8.8. 9.11. 10.-3. 11.第1步 写出过点(-1,1),(3,9)的直线方程;   第2步 在直线方程中令,解出的值;   第3步 输出 程序框图如下: 12.如图. 3. 选择结构 1.4; 2.求分段函数的值; 3.8; 4.求a,b,c三个数中的最小者; 5.0或1; 6.16.25; 7.及格; 8.m=0; 9. c>x; 10.231; 11.(1)该流程图是求函数的值. (2)①当输入的x值为1时,输出 y= -2. ②由得x=4或x= -2(舍去). ③当时,x= - 2符合题意,当x2时,由 得x=3或x=0(舍去),所以当x= - 2或x=3时,输入的x和输出的y相等. 12.算法略,流程图如下: 4. 循环结构 1.②③; 2.(1)(4); 3.3; 4.5,15; 5.499; 6.求满足1×3×5×…×n≥10000的最小正奇数n; 7.i<10或S<132(不惟一); 8.S←S+i,i←i+2; 9.12,3; 10.4; 11.如图: 12.如图. 5. 赋值语句,输入输出语句 1.6; 2.①②⑤⑥; 3.3,3; 4.Read a,b; 5.-5,6,6; 6.3,-5; 7.; 8.3,-5 9.d=; 10.c=-; 11.伪代码如下: 12.如图. 6. 条件语句 1.2; 2.End If; 3.10; 4.4,3; 5.22,-22 6.-8; 7.4,-; 8.; 9.12,2; 10.1; 11. 12.如图. 7. 循环语句 1.While或Do循环; 2.当型,直到型;3.100; 4.; 5.③; 6.55; 7.求满足1×3×5×…×n>200n; 8.500; 9.相同; 10.统计出x1,x2,…,x10这10个数中负数的个数; 11.程序实现如下计算:S=1+2+3+…+100. 语句S←S+i和i←i+1调换顺序后,程序实现如下计算: S=2+3+4+…+101 调换顺序前后,程序在运算功能上有差别. 1000 Print n n←n+1 End While 8. 算法综合训练 1.③; 2.2,3,264; 5.i>10(不惟一);6.4; 7.2500;8.; 9.①x=0, ② x>0,③ y←-1; 10.I,I-2(1)① s≤2007 ②s← ③ 输出i1; (2)s←0 i←1 While s≤2007 s← i←i+1 End While Print i-1 11.(1) 算法功能是求满足不等式的最大正整数. (或的最小正整数的前一个)相应的流程图如下图左. (2)求整数a的所有比它小的正因数的和S=36,相应的流程图如下图右. 9. 抽样方法 1.抽签法,随机数表法; 2.4; 3.(1)(3)(4); 4.9,100; 5.25,17,8; 6.0795; 7.8,16,10,6; 8.简单随机抽样,分层抽样; 9.15; 10.37,20.由分组可知,抽号的间隔为5,又因为第5组抽出的号码为22,所以第6组抽出的号码为27,第7组抽出的号码为

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