网络文化对高校校园文化的影响及应对策略.docVIP

　　网络文化对高校校园文化的影响及应对策略 网络文化对高校校园文化的影响及应对策略 　摘要：网络文化对高校园文化既有积极作用，也有消极作用。我们可从加强校园网络文化的环境建设、加强舆论引导、加强门户网站建设、加速数字化校园建设和实现德育工作的科学化、现代化等方面，加强校园网络文化建设，为和谐校园建设服务。 　　关键词：网络文化；校园文化；影响；策略 　　中图分类号：C410　教育，因而不会分析、理解和评议所获信息的人们具有这种影响力。这些网络信息集知识性、娱乐性、趣味性和政治性于一体，图、文、声、像各种手段并举，使大学生一时难以识别，让他们在不知不觉中接受影响，从而达到少数发达国家在社会主义.L.国家培养反社会主义接班人的丑陋目的。 　　(4)人际淡化。网络文化把世界联成一个纵横交错的整体，个体只要进入网络，就可以眼观六路，耳听八方。但人们面对的只是一台与网络大机器相联接的小机器，活动在一机一人的相对封闭的环境里，这就使得人们在很大程度上失去了与他人、与社会接触的机会，容易加剧人们的自我封闭，造成人际关系的淡化。对师生关系而言，由于高等学校教学方式正发生某种根本性的变革，学生对新型学习方式的迷恋和对传统授课方式的反感将使师生关系日渐疏远；对学生之间关系而言，由于他们将大量时间用在人机对话上而忽视了同学之间的情感交流，造成人际情感的逐渐萎缩和淡漠。有专家指出，即使网络能够使学生在网上与更多的人建立信息交流，但也不能代替学生最直接的生活体验，因为直接交流的方式比网上交流更复杂，更有人情味。 　　 　　三、加强高校网络文化建设的策略 　　 　　1　加强校园网络文化的环境建设 　　网络文化是校园文化的重要组成部分，校园文化是网络文化健康发展的前提。毋庸置疑，网络文化正深刻地影响着校园文化的生存与发展，同时校园文化也必然反作用于网络文化。因此，我们必须坚持以社会主义核心价值体系为指导，使全校师生形成共同的理想信念，增强凝聚力，创建一种积极健康的校园文化氛围，充分发挥其陶冶情操的作用并以此净化校园网络文化环境。 　　2　加强舆论引导，倡导健康上网 　　在培养学生具备网络使用能力的同时，要坚持用马克思主义的立场、观点和方法武装他们的头脑，使之能够分清西方国家文化扩张的本质。要引导学生树立正确的网络观念，教育他们把网络作为知识的来源和学习的手段，而不是作为猎取不良信息的途径。同时，要引导学生具备一定的网络道德，使他们以自觉的态度进行自我监督、自我调节、自我反省和自我批评，真正做到在网络文化面前的慎独。 　　学校有关部门可以举办以构建和谐网络，倡导健康文明为主题的校园网络文化宣传周，积极宣传先进的世界观、人生观和价值观，进行社会主义道德教育和传统美德教育，建立大学生关注的热点、焦点问题讨论专栏，有针对性地引导大学生对一些问题开展讨论和辩论，及时化解矛盾，引导学生自觉抵制不良网络信息，谴责、举报和打击那些淫秽、反动信息的发布者，从源头上控制网络不良信息在大学生中的蔓延。 　　3　加强门户网站建设，充分发挥其教化陶冶作用 　　大学生求知、求美、求乐的心理很强，他们精力充沛，活动能量大，不甘寂寞，渴望有丰富的文化生活。如果不多为他们开拓一些活动天地，他们在工作学习之后的精力便无处释放，很有可能在网络文化的诱惑下而迷恋成瘾，流连忘返。正如迈克尔所言：青年文化的真相是青年把他们关于工作、家庭和未来方面的问题移植到自由时间中了。也正是由于青年缺乏权力，他们才用玩乐来解释他们的生活，着重于他们空闲的目的。丰富多彩的校园文化正可以满足大学生这方面的心理需求。 　　学生是校园网的主要使用者，也应成为网络建设的参与者。要不断丰富校园网络文化产品，打造具有校园特色的网络文化品牌，以激发学生参与网络的热情。很多学生不喜欢上校园网站的主要原因，是因为学校的网站往往缺少特色，吸引不了他们的兴趣。可以尝试建立以网上团校、网上党校为代表的主题教育网站，加强招生、就业网站和心理咨询网站等服务指导性网站建设，开展网络摄影比赛、网络文学征文、网络知识竞赛、主页设计竞赛、动漫设计比赛、校园DV创作比赛、网络绿色游戏比赛、博客设计比赛等活动，吸引学生通过网络主动积极地参与校园文化活动，减少学生因浏览不良网站而产生的隐患，也有利于促进校园网的不断完善。 　　4　加速数字化校园建设 　　要进一步提高校园网络基础设施的水平，加强校园网络信息资源的开发。目前，很多高校存在着学生积极要求上网和网络设施欠缺的矛盾，网上信息内容较少，信息更新也较慢，高校应加快网络建设步伐，统一安排，扩大开放度。 　　网络文化使得高校德育工作面临的社会环境更加复杂，但同时也为高校德育工作的发展和完善创造了新的契机。高校德育工作务必抓住时机，主动应对网络文化的挑战，善于借助网络技术实现