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- 2017-05-11 发布于浙江
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讲稿课件(课堂流程)
小学人教版六年级上学期 第三次 吉安泰和县第三实验小学 邹石英 写作竞赛内容 1、坐姿比赛 2、构思比赛 3、写作比赛 4、点评比赛 5、朗读比赛 6、反思比赛 得分最高的队为“火箭队”,队员可在奖品超市任意选择一样奖品。 得分最低的队为“蜗牛队”,队长必须当堂写下反思,找出落后的原因,明确今后努力的目标。 写作竞赛 加分细则 坐1.写字姿端正的小队加5分; 读2.主动朗读自己习作给大家听的同学加5分,朗读声音洪亮的加5分; 听3.讨论中会倾听会记录小队加5分; 说4.敢于评论,抢先发言且流畅有道理加5分; 写5.被老师评级为A等的习作,加10分;书写认真的同学加5分; 写作速度1—10名交的加5分, 规定时间内全部完成的小队: 第一名加10分;第二名加8分; 第三名加6分; 第四名加4分; 榜上有名 刘宇《上帝的听筒》 杨淼《蚊子的自述》 林致臻《四季的歌声》 万秋灵《快乐的假期》 罗敏《我的暑假生活》 蒋锦敏《暑假游记》 刘萌倩《我是一缕清风》 徐愉蝶《我是春天里的第一场雪》 曾紫萍读《圆明园的毁灭》有感 黄冰岩《啄木鸟的见闻》 钟靖涵《救救大树》 傅艺旋《大雨中的背影》 郭安《母爱》 洪雅萍《那一刻,我被感动了》 郭依萍《奶奶的爱》 书写工整
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