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- 2017-05-11 发布于湖北
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【全程复习方略】2013-2014学年高中数学 1.1.2 四种命题间的相互关系配套多媒体教学优质课件 北师大版选修1-1
* 第2课时 四种命题间的相互关系 古时候有个人叫王戎,7岁那年的某一天,他和小伙伴在路边玩,看见一棵李子树上的果实多得把树枝都快压断了,小伙伴们都跑去摘,只有王戎站着没动。他说:“李子是苦的,我不吃。”小伙伴摘来一尝,李子果然是苦的没法吃。 路边苦李 小故事 小伙伴问王戎:“这就怪了!你又没有吃,怎么知道李子是苦的啊?” 王戎说:“如果李子是甜的,树长在路边,李子早就没了!李子现在还那么多,所以啊,肯定李子是苦的,不好吃!” 下面让我们进入今天的学习 1.四种命题之间的关系.(重点) 2.四种命题的真假之间的关系.(重点) 3.能利用命题的等价性解决简单问题.(难点) 探究点1 四种命题之间的关系 阅读下面几个命题, (1)若a>b,则2a>2b. (2)若2a>2b ,则a>b. (3)若a≤b,则2a≤2b. (4)若2a≤2b ,则a≤b. 思考1.哪几对命题互为逆命题? 提示:命题(1)和命题(2)互为逆命题, 命题(3)和命题(4)互为逆命题. 思考2.哪几对命题互为否命题? 提示:命题(1)和命题(3)互为否命题, 命题(2)和命题(4)互为否命题. 思考3.哪几对命题互为逆否命题? 提示:命题(1)和命题(4)互为逆否命题, 命题(2)和命题(3)互为逆否命题. 原命题 逆命题 否命题 互逆 互否 互否
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