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天津高考真题导数部分
1.设,曲线在点处切处的倾斜角的取值范围为,则P到曲线对称轴距离的取值范围为 ( )
A. B. C. D.
计算题
1.(本小题满分14分)
设函数.
(Ⅰ)证明,其中k为整数;
(Ⅱ)设为的一个极值点,证明;
(Ⅲ)设在(0,+∞)内的全部极值点按从小到大的顺序排列,证明.
2.(本小题满分12分)
设,求函数的单调区间.
3. (本小题满分12分)
已知函数在处取得极值。
(1)讨论和是函数的极大值还是极小值;
(2)过点作曲线的切线,求此切线方程。
4.(本小题满分12分)
已知函数,其中,为参数,且。
(1)当时,判断函数是否有极值;
(2)要使函数的极小值大于零,求参数的取值范围;
(3)若对(2)中所求的取值范围内的任意参数,函数在区间()内都是增函数,求实数的取值范围。
5. (本小题满分12分)
已知函数R),其中R.
(I)当时,求曲线在点处的切线方程;
(II)当时,求函数的单调区间与极值.
6.(本小题满分12分)
已知函数,其中.
(Ⅰ)若曲线在点处的切线方程为,求函数的解析式;
(Ⅱ)讨论函数的单调性;
(Ⅲ)若对于任意的,不等式在上恒成立,求的取值范围.
7(本小题满分12分)
已知函数其中
当时,求曲线处的切线的斜率;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
当时,求函数的单调区间与极值。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
8.(本小题满分14分)
已知函数
(Ⅰ)求函数的单调区间和极值;
(Ⅱ)已知函数的图象与函数的图象关于直线对称,证明当时,
(Ⅲ)如果,且,证明
答案:
1B
8.)本小题主要考查导数的应用,利用导数研究函数的单调性与极值等基础知识,考查运算能力及用函数思想分析解决问题的能力,满分14分
(Ⅰ)解:f’
令f’(x)=0,解得x=1
当x变化时,f’(x),f(x)的变化情况如下表
X () 1 () f’(x) + 0 - f(x) 极大值 所以f(x)在()内是增函数,在()内是减函数。
函数f(x)在x=1处取得极大值f(1)且f(1)=
(Ⅱ)证明:由题意可知g(x)=f(2-x),得g(x)=(2-x)
令F(x)=f(x)-g(x),即
于是
当x1时,2x-20,从而’(x)0,从而函数F(x)在[1,+∞)是增函数。
又F(1)=F(x)F(1)=0,即f(x)g(x).
Ⅲ)证明:(1)
若
(2)若
根据(1)(2)得
由(Ⅱ)可知,,则=,所以,从而.因为,所以,又由(Ⅰ)可知函数f(x)在区间(-∞,1)内事增函数,所以,即2.
7.本小题主要考查导数的几何意义、导数的运算、利用导数研究函数的单调性与极值等基础知识,考查运算能力及分类讨论的思想方法。满分12分。
(I)解:
(II) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
以下分两种情况讨论。
(1)>,则<.当变化时,的变化情况如下表:
+ 0 — 0 + ↗ 极大值 ↘ 极小值 ↗
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(2)<,则>,当变化时,的变化情况如下表:
+ 0 — 0 + ↗ 极大值 ↘ 极小值 ↗
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
6.本小题主要考查导数的几何意义、利用导数研究函数的单调性、解不等式等基础知识,考查运算能力、综合分析和解决问题的能力.满分12分.
(Ⅰ)解:,由导数的几何意义得,于是.
由切点在直线上可得,解得.
所以函数的解析式为.
(Ⅱ)解:.
当时,显然().这时在,上内是增函数.
当时,令,解得.
当变化时,,的变化情况如下表:
+ 0 - - 0 + ↗ 极大值 ↘ ↘ 极小值 ↗ 所以在,内是增函数,在,内是减函数.
(Ⅲ)解:由(Ⅱ)知,在上的最大值为与的较大者,对于任意的,不等式在上恒成立,当且仅当,即,对任意的成立.
从而得,所以满足条件的的取值范围是.
5.【分析】(I)解:当时,又
所以,曲线在点处的切线方程为 即
(II)解:
由于以下分两种情况讨论.
(1)当时,令得到当变化时,的变化情况如下表:
0 0 极小值 极大值 所以在区间内为减函数,在区间内为增函数.
函数在处取得极小值且.
函数在处取得极大值且.
(2)当时,令得到.当变化时,的变化情况如下表:
0 0 极小值 极大值 所以在区间内为减函数,在区间内为增函数.
函数在处取得极大值且.
函数在处取得极小值且
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