导数第三课时：函数的单调性与极值.docVIP

函数的单调性与极值 教学目标：正确理解利用导数判断函数的单调性的原理； 掌握利用导数判断函数单调性的方法； 教学重点：利用导数判断函数单调性； 教学难点：利用导数判断函数单调性 教学过程： 例1 确定函数在哪个区间内是增函数，哪个区间内是减函数。 定义：一般地，设函数y=f(x) 在某个区间内有导数，如果在这个区间内0，那么函数y=f(x) 在为这个区间内的增函数；，如果在这个区间内0，那么函数y=f(x) 在为这个区间内的减函数。 例2 确定函数的单调区间。 2 极大值与极小值 设函数y=f(x)在及其附近有定义，如果的值比附近所有各点的函数值都大，我们说f()是函数y=f(x)的一个极大值；如果的值比附近所有各点的函数值都小，我们说f()是函数y=f(x)的一个极小值。极大值与极小值统称极值。 在定义中，取得极值的点称为极值点，极值点是自变量的值，极值指的是函数值。请注意以下几点： （ⅰ）极值是一个局部概念。由定义，极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是最大或最小。并不意味着它在函数的整个的定义域内最大或最小。 （ⅱ）函数的极值不是唯一的。即一个函数在某区间上或定义域内极大值或极小值可以不止一个。 （ⅲ）极大值与极小值之间无确定的大小关系。即一个函数的极大值未必大于极小值， （ⅳ）函数的极值点一定出现在区间的内部，区间的端点不能成为极值点。而使函数取得最大值、最小值的点可能在区间的内部，也可能在区间的端点。 由上图可以看出，在函数取得极值处，如果曲线有切线的话，则切线是水平的，从而有。但反过来不一定。如函数，在处，曲线的切线是水平的，但这点的函数值既不比它附近的点的函数值大，也不比它附近的点的函数值小。假设使，那么在什么情况下是的极值点呢？ 如上左图所示，若是的极大值点，则两侧附近点的函数值必须小于。因此，的左侧附近只能是增函数，即。的右侧附近只能是减函数，即，同理，如上右图所示，若是极小值点，则在的左侧附近只能是减函数，即，在的右侧附近只能是增函数，即，从而我们得出结论：若满足，且在的两侧的导数异号，则是的极值点，是极值，并且如果在两侧满足“左正右负”，则是的极大值点，是极大值；如果在两侧满足“左负右正”，则是的极小值点，是极小值。 例3 求函数的极值。 1求极值常按如下步骤： ① 确定函数的定义域； ② 求导数； ③ 求方程=0的根，这些根也称为可能极值点； ④ 检查在方程的根的左右两侧的符号，确定极值点。(最好通过列表法) 确定下列函数的单调区间,函数的极值 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 选择题（本大题共10小题，共50分，只有一个答案正确） 1．函数的导数是（ ） (A) (B) (C) (D) 2．函数的一个单调递增区间是（ ） (A) (B) (C) (D) 4．若函数在内有极小值，则（ ） （A） （B） （C） （D） 5．若曲线的一条切线与直线垂直，则的方程为（ ） A． B． C． D． 6．曲线在点处的切线与坐标轴所围三角形的面积为（ ） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 7．设是函数的导函数，将和的图象画在同一个直角坐标系中，不可能正确的是（ ） 10． 函数的图像如图所示，下列数值排序正确的是（ ） （A） y （B） （C） （D） O 1 2 3 4 x 11．函数的单调递增区间是＿＿＿＿． 13．点P在曲线上移动，设在点P处的切线的倾斜角为为，则的取值范围是 14．已知函数(1)若函数在总是单调函数，则的取值范围是 . (2)若函数在上总是单调函数，则的取值范围 . （3）若函数在区间（-3，1）上单调递减，则实数的取值范围是 . 15．用长为18 cm的钢条围成一个长方体形状的框架，要求长方体的长与宽之比为2：1，问该长方体的长、宽、高各为多少时，其体积最大？最大体积是多少？ 16．设函数在及时取得极值． （1）求a、b的值；（2）若对于任意的，都有成立，求c的取值范围．