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三严三实第一专题学习研讨方案三严三实第一专题学习研讨方案2016-03-02浏览:分享人：萧玉裕手机版 三严三实的第一专题是严以修身。，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。本站为大家提供“三严三实”专题教育活动第一专题学习研讨工作实施方案，欢迎查看。 根据《中共金昌市委组织部关于做好“三严三实”专题教育学习研讨工作的通知》(市委组发〔2016〕55号)要求， 为确保市交通运输局专题教育活动第一专题学习研讨深入扎实开展，现结合实际，特制定本方案。 一、学习研讨内容 严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。 (一)学习的重点内容。重点学习习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦以及加强党的建设的有关论述，深刻领会贯穿其中的坚定信仰追求、强烈政治担当、真挚为民情怀和实事求是作风;学习党章总纲部分和党员的权利义务规定;学习研读习近平总书记关于“三严三实”的重要讲话，学习领会刘云山、赵乐际同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话、省委书记王三运同志的专题党课辅导报告、市委书记吴明明同志的专题党课辅导报告;学习古代先贤的立德修身典籍，学习焦裕禄、孔繁森、杨善洲、沈浩、王进喜、柴生芳、彭维平等先进典型事迹，学习南梁精神、甘肃精神、铁人精神、航天精神等宝贵精神财富和“艰苦奋斗、和谐进取”的金昌精神、镍都开拓者“艰苦创业、科学求实”的奋斗精神。 (二)研讨的重点问题。重点研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园;如何结合本单位实际，树立新风气、弘扬正能量，凝聚干事创业的强大精神动力。 二、学习研讨方法 在学习研讨中，要坚持问题导向，扎实开展自学和交流讨论。 (一)坚持问题导向。学习研讨要坚持问题导向，突出主题、紧扣问题，不能海阔天空、敷衍了事。每名县级干部要针对思想困惑、认识模糊的问题，在学习研讨中找到答案、解疑释惑;针对习以为常、不以为然的问题，在学习研讨中认清危害、理清是非;针对工作中的重点难点问题、群众关心关注的问题，在学习研讨中寻求对策、拿出措施，真正把“不严不实”的具体表现和症结找到，把整改的方向和措施找到。学习研讨中既要回应中央和省、市委列出的“流行病”，做到主动认领、对号入座，又要深入查找“地方病”、“部门病”和自己的“个性病”。每名县处级领导干部都要对照“三严三实”要求，对照省委王三运书记指出的6大类24个“不严不实”问题和市委吴明明书记指出的5大类20个“不严不实”问题，查找自身存在的问题，列出“不严不实”问题清单，并结合工作和思想实际，联系成长经历，深入剖析问题产生的根源，一项一项找原因、定措施，一项一项进行整改。所有县级干部要在7月20日前将剖析材料和问题清单报局办公室，由办公室进行汇总并建立台账，于第一个专题学习研讨结束后报市委组织部。 (二)开展个人自学。要把个人自学作为提升学习效果的主要方法，切实抓紧抓好。参与“三严三实”专题教育的所有领导干部，都要制定个人学习计划，按照一周至少2篇的进度做好安排，自觉抽时间、挤时间开展学习。要认认真真、原原本本学习规定内容，通读规定著作和篇目，静心思考问题，深刻领会“三严三实”重大意义、丰富内涵和实践要求。要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改。班子主要负责同志要对班子成员和其他领导干部的个人自学情况进行督促检查，结合中心组学习会议等，对自学情况进行提问抽查。 (三)开展互动交流。在扎实开展个人自学的基础上，要把集体学习、交流互动作为相互学习、深化效果的重要方式来坚持。党组要率先组织集体学习，通过辅导领读、专家学者宣讲、集体讨论、中心发言、经验交流等形式，把所学所思所想在中心组学习会上进行交流分享，让思想见面，让灵魂互动;通过踊跃发言、相互讨论，互相启发、形成共识。原则上第一个专题的研讨交流不得少于2次，也可以围绕不同主题开展多层次、多形式的交流研讨。每名县处级领导干部都要作交流发言并自己动手撰写发言材料，发言要谈学习体会，也要谈工作情况，既谈收获，也谈问题，既联系社会上普遍存在的共性问题，又联系自身存在的个性问题，做到重点突出、内容实在、见人见事、触及根源。 三、学习研讨进度安排 从6月1日开始，到7月底结束