(新课标)高中数学《3.3.2 函数的极值与导数》课件 新人教A版选修1-1.pptVIP

* 3.3.2　函数的极值与导数 f′(x)0 f′(x)0 f′(x)0 f′(x)0 极大值点 极大值 极值点 极值  极小值3  f(x) ＋ 0 － f′(x) (1，＋∞) 1 (0，1) x  －1  －3  f(x) － 0 ＋ 0 － f′(x) (1，＋∞) 1 (－1，1) －1 (－∞，－1) x  极小值－22  不是极值  y ＋ 0 － 0 － y′ (3，＋∞) 3 (0，3) 0 (－∞，0) x 故当x＝3时函数取得极小值，且y极小值＝f(3)＝－22. * * 【课标要求】了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件．会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次)．【核心扫描】求解函数的极大值点、极小值点、极大值与极小值．(重难点)有关极值的正向或逆向问题的考查．(难点) 自学导引 1．极值点与极值(1)极小值与极小值点如图，若函数y＝f(x)在点x＝a的函数值f(a)比它在点x＝a附近其他点的函数值都小，f′(a)＝0 ， 而且在点x＝a附近的左侧，右侧，则把点a叫做函数y＝f(x)的极小值点，f(ay＝f(x)的极小值．(2)极大值与极大值点如图，函数y＝f(x)在点x＝b的函数值(b)比它在点x＝b附近其他点的函数值都大 ， f′(b)＝0 ，而且在点x＝ b附近的左侧，右侧，则把点b叫做函数y＝f(x)的，f(b)叫做函数y＝f(x)的，极小值点、极大值点统称为，极大值和极小值统称为．想一想：若求得某点处的导数值为0，此点一定是极值点吗？提示　一个点为函数的极值点不但满足此点处导数值为零，还要判断函数在此点附近左右两侧的单调性，只有单调性相反，才能作为函数的极值点，单调性一致时，不能作为极值点，如f(x)＝x，x＝0就不是极值点．2．求函数f(x)极值的方法解方程f′(x)＝0，当f′(x)＝0时：(1)如果在x附近的左侧f′(x)0，右侧f′(x)0，那么，(x0)是极大值．(2)如果在x附近的左侧f′(x)0，右侧f′(x)0，那么，(x0)是极小值．想一想：极值点与单调区间有什么关系？提示　极大值点可以看成函数单调递增区间过渡到递减区间的转折点，极小值点可以看成函数单调递减区间过渡到单调递增区间的转折点．名师点睛正确理解函数极值的概念(1)函数的极值是函数的局部性质，它反映了函数在某一点附近的大小情况．(2)由函数极值的定义知道，函数在一个区间的端点处一定不可能取得极值，即端点一定不是函数的极值点．(3)在一个给定的区间上，函数可能有若干个极值点，也可能不存在极值点；函数可能只有极大值，没有极小值，或者只有极小值没有极大值，也可能既有极大值，又有极小值．极大值不一定比极小值大，极小值也不一定比极大值小．2．极值点与导数的关系(1)可导函数的极值点一定是导数为0的点，但导数为0的点不一定是函数的极值点．(2)导数为0的点可能是函数的极值点，如y＝x，y′(0)＝0，＝0是极小值．导数为0的点也可能不是函数的极值点，如y＝x，y′(0)＝0，＝0不是极值点． 题型一　求函数的极值 【例1】 求下列函数的极值．(1)f(x)＝＋3；　(2)f(x)＝－2.[思路探索] 求出f′(x)和使f′(x)＝0成立的点，再结合定义域研究这些点附近左右两侧的单调性，进而判断极值．解　(1)函数f(x)＝＋3的定义域为(0，＋∞)，(x)＝－＋＝，令f′(x)＝0得x＝1.当x变化时，f′(x)，f(x)的变化情况如下表：因此当x＝1时，f(x)有极小值，并且f(1)＝3.(2)函数的定义域为R.(x)＝＝－令f′(x)＝0，得x＝－1，或x＝1.当x变化时，f′(x)，f(x)的变化情况如下表：由上表可以看出：当x＝－1时，函数有极小值，且极小值为f(－1)＝－3；当x＝1时，函数有极大值，且极大值为f(1)＝－1.规律方法　求函解题时注意导数为零的点的左、右两侧的导数值是否是异号的，若异号，则是极值；否则，则不是极值．【变式1】 求函数y＝x－4x＋5的极值．解　y′＝4x－12x＝4x(x－3)，令y′＝4x(x－3)＝0，得x＝0，x＝3.当x变化时，y′，y的变化情况如下表：题型二　已知极值求参数值【例2】 已知函数f(x)＝ax＋bx＋cx(a≠0)在x＝±1处取得极值，且f(1)＝－1.(1)求常数a，bc的值；(2)判断x＝±1是函数的极大值点还是极小值点，试说明理由，并求出极值．[思路探索] 先求f′(x)，再由函数f(x)在x＝±1处取得极值，且f(1)＝－1建立关于a，b，c的方程组．求出a，b，c值，再由判定极值的方法判定其极值情况．