新人教版《97磁生电》.ppt

知识与技能 知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件. 知道发电机原理. 知道什么是交变电流. 过程与方法 探究磁生电的条件. 观察和体验发电机是怎样发电的。 情感态度与价值观 认识自然现象之间是相互联系的，认识科学研究方法的重要性。 实验结论 再见 知识与技能 知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件. 知道发电机原理, 知道什么是交变电流，知道我国供生产和生活用的交变电流的频率是50Hz，能把交变电流和直流电区分开来。 过程与方法 探究磁生电的条件，进一步了解电和磁之间的相互联系。 观察和体验发电机是怎样发电的。 情感态度与价值观 认识自然现象之间是相互联系的，认识科学研究方法的重要性。 认识任何创造发明的基础是科学探究的成果，初步具有创造发明的意识。 科拉顿“跑失良机” 请帮科拉顿分析失败的原因，并为其改善实验方案。 * 张斌 电 磁 问题 奥斯特实验 实验探究 提出问题 1.什么情况下磁能生电 ？ 设计猜想 G _ + 2.要使磁生电须哪些器材？ ①最方便获得的磁场用什么器材？ ②要方便测出电流用什么器材？ ③要把电流表接入电路要哪些器材？ 一。电磁感应 提出问题 设计猜想 实验探究 实验探究 实 验 条 件 指针 摆动情况 G _ + G _ + G _ + G _ + G _ + 实验电路图 1 开关断开，电路断路， 无论导线做何运动 2 3 4 5 开关闭合，电路通路， 导线保持静止。 开关闭合，电路通路， 部分导线只做上下运动。 开关闭合，电路通路， 部分导线只做左右运动。 开关闭合，电路通路，部 分导线做左右斜向运动。 提出问题 设计猜想 实验探究 实验探究 分析论证 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就有感应电流发生。 实验结果分析： 提出问题 设计猜想 实验探究 实验探究 分析论证 实验结论 电磁感应现象 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫做感应电流。 电磁感应 :电磁感应现象是英国物 理学家 首先发现的，导致了 的发明，实现了 能向 能的大规模转化。电磁感应的内 容是： 电路的 在磁 场中做 运动时，导体中 就产生电流。这种现象叫做电磁感应. 产生的电流叫做感应电流。 发电机 法拉第 机械 电 一部分导体 闭合 切割磁感线 练习： 二。交流电 观察试验： 电流表指针左右摆动说明什么？ 交流电： 频率: 周期性改变方向和大小的电流。 交流在1s内完成周期性变化的次数 单位:赫兹(Hz)。 三。发电机 组成： 分类： 转子（磁极） 定子（线圈） 直流发电机 交流发电机 能量转化： 其他形式的能转化为电能 1。1831年，英国著物理学家 发现了电磁感应现象，导致 的发明，从而开辟了人类电的时代。 法拉第 发电机 练习 2。如图甲、乙中,MD是导体运动,请分析 下述各种情况下导体中有感应电流产生的是（ ） A.在图甲中，M D导体沿纸面向左或向右运动 B.在图乙中，M D导体沿纸面向左或向右运动 C.在图甲中，M D导体垂直纸面向里或向外运动 D.在图乙中，M D导体垂直纸面向里或向外运动 C 3。下列实验装置中用于研究电磁感 应现象的是 （ ） I S N A B C D B 一 ) 交流发电机的工作原理： 电磁感应现象。 二 ) 交流电： 周期性改变方向和大小的电流。 直流电： 电流方向不变的电流。 总结： 三）频率:交流在1s内完成周期性变化的次数。 符号: f 单位:赫兹(Hz)市电:f=50Hz 　 闭合电路的一部分导体 1 做切割磁感线运动 2 电磁感应条件 提出问题 设计猜想 实验探究 实验探究 G _ +