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2017-05-13 发布于上海
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5河县实验小学黄秀秀

和;学习目标;;认真读读第一至六自然段，想一想，罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿，采取了哪些措施，结果怎样？读课文七至九自然段，思考：罗斯福错在哪里，为什么？通过这个故事，我们明白什么道理。;; 措施：他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。;;;猎人;;罗斯福决策的失误;罗斯福决策的失误;; 凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。;狼;资料;“引狼入室”; 本课的写作思路是先叙述具体事例，再分析这一事例产生严重后果的原因，最后从教训中概括出维护生态平衡的道理。（用故事说明道理）;关于狼和鹿的成语：;