(课件)：高三数学第2章第十节.pptVIP

【名师点评】　本题是三次函数的极值点问题，三次函数求导后，导函数为二次函数，因而讨论时可结合二次函数的知识，尤其是二次函数的图象来研究． 变式训练3　(2010年高考重庆卷)已知函数f(x)＝ax3＋x2＋bx(其中常数a，b∈R)，g(x)＝f(x)＋f′(x)是奇函数． (1)求f(x)的表达式； (2)讨论g(x)的单调性，并求g(x)在区间[1,2]上的最大值与最小值． 导数在实际生活中的应用 (1)分析实际问题中各变量之间的关系，建立实际问题的数学模型，写出相应的函数关系式y＝f(x)；(2)求导数f′(x)，解方程f′(x)＝0；(3)判断使f′(x)＝0的点是极大值还是极小值点；(4)确定函数的最大值或最小值，还原到实际问题中作答．一般地，对于实际问题，若函数在给定的定义域内只有一个极值点，那么该点也是最值点． (2011年泰州高三联考)甲、乙两水池某时段的蓄水量随时间变化而变化，甲水池蓄水量(百吨)与时间t(小时)的关系是：f(t)＝2＋sint，t∈[0,12]，乙水池蓄水量(百吨)与时间t(小时)的关系是：g(t)＝5－|t－6|，t∈[0,12]．问：何时甲、乙两水池蓄水量之和达到最大值？最大值为多少？(参考数据：sin6≈－0.279)． 例4 【思路分析】　建立甲、乙两水池蓄水量之和与关于t的函数关系，利用导数求解模型． 【解】　设甲、乙两水池蓄水量之和为H(t)＝f(t)＋g(t)，当t∈[0,6]时， H(t)＝f(t)＋g(t)＝2＋sint＋5－(6－t)＝sint＋t＋1， H′(t)＝cost＋1≥0， 所以H(t)在t∈[0,6]上单调递增， 所以[H(t)]max＝H(6)＝7＋sin6≈6.721； 当t∈(6,12]时， H(t)＝f(t)＋g(t)＝2＋sint＋5－(t－6)＝sint－t＋13， H′(t)＝cost－1≤0， 所以H(t)在t∈(6,12]上单调递减， 所以H(t)＜6.721； 故当t＝6 h时，甲、乙两水池蓄水量之和H(t)达到最大值，最大值约为6.721百吨． 【名师点评】　实际应用问题中的导数模型，主要是利用导数求最值，一旦在题中建立了函数关系，就转化成了函数求导问题，因而准确建立函数关系是解题的关键． 变式训练4 如图，某地有三家工厂，分别位于矩形ABCD的两个顶点A、B及CD的中点P处，AB＝20 km，BC＝10 km.为了处理三家工厂的污水，现要在该矩形区域上(含边界)，且与A、B等距离的一点O处，建造一个污水处理厂，并铺设三条排污管道AO、BO、PO.设排污管道的总长度为y km. (1)按下列要求建立函数关系： (ⅰ)设∠BAO＝θ(rad), 将y表示为θ的函数； (ⅱ)设PO＝x(km)，将y表示成x的函数． (2)请你选用(1)中的一个函数关系，确定污水处理厂的位置，使铺设的排污管道的总长度最短． 　 * 第十节　导数在研究函数中的应用 考点探究?挑战高考 考向瞭望?把脉高考 双基研习?面对高考 1．函数的单调性与导数 基础梳理 双基研习·面对高考 思考感悟 1．若函数f(x)在区间[a，b]内单调递增，则f′(x)0，这种说法是否正确？ 提示：不正确，函数f(x)在区间[a，b]内单调递增，则f′(x)≥0，此处f′(x)＝0，并不是指x在[a，b]内处处有f′(x)＝0，可能只在某些具体的点处f′(x)＝0，即f′(x)不恒等于0. 2．函数的极值 (1)函数的极值的概念： 函数y＝f(x)在点x＝a的函数值f(a)比它在点x＝a附近其他点的函数值都小，f′(a)＝0；而且在点x＝a附近的左侧_______，右侧_______，则点a叫做函数y＝f(x)的__________，f(a)叫做函数y＝f(x)的______ f′(x)＜0 f′(x)＞0 极小值点 极小值． 函数y＝f(x)在点x＝b的函数值f(b)比它在点x＝b附近其他点的函数值都大，f′(b)＝0；而且在点x＝b附近的左侧_______，右侧_________，则点b叫做函数y＝f(x)的__________，f(b)叫做函数y＝f(x)的__________极小值点、极大值点统称为_________，极大值和极小值统称为_______ (2)求函数极值的步骤： ①求导数f′(x)； ②求方程f′(x)＝0的根； ③检查方程根左右的值的符号，如果左正右负，那么f(x)在这个根处取_______，如果左负右正，那么f(x)在这个根处取________ f′(x)＞0 f′(x)＜0 极大值点 极大值． 极值点 极值． 极大值 极小值． 思考感悟 2．方程f′(x)＝0的根就是函数y＝f(x)的极值点是否正确？ 提示：不正确，方程f′(x)＝0的根未必