幼儿园规范化幼儿园参评自评报告.doc

优化环境提升素质整体推进参照《省幼儿园评定标准》，招收个行政村的幼儿我独立成园，有独立固定的户外活动场地，生均面积达标。基础设施完善，校园环境优美。园内环境设施有：幼儿椅、课桌、玩具柜组、消毒柜台、儿童床。教学设施有：电视机、影碟机、音响、琴、幼儿积木多套、跳绳、皮球及若干教具。玩具设施有：多功能大型综合玩具、秋千、跷跷板等。为配合教学工作开展，购置各类图书、教学，有效地促进了幼教工作的顺利开展。 （一）办园条件，园本着以人为本、环境育人的理念先后投入约，不断改善办园条件，并努力提高设备设施的利用率。积极创设有利于幼儿主动学习、员工舒心工作的环境。1、美化物质环境有计划分步骤地对幼儿园进行改造设施设备的投入提升了幼儿园的办园品位，实现了绿化与美化的统一、教育化与儿童化的统一、人和环境的统一。 2、信息环境 教师把信息化技术渗透到日常工作中，教师信息化技能的培训工作，鼓励教师用信息化手段开展教学活动建设信息化管理平台，提高管理效能，将优质资源最大化。所有文档资料电子化，老师们普遍掌握现代信息技术手段，并能运用到保教中去。深化课程改革，完善园本课程为了提升我园教育品质，形成教育特色，我们积极开展实践与研究。经过的学习、借鉴、批判、吸收、创造和发展将主题教育、学科教育进行整合，做到相互渗透，有机结合，优势互补，相得益彰创造和发展了模式及内容1、抓好保健常规，保障优质育儿 我们按照计划要求，能够做到幼儿入园体检率100%，定期检查率大于95%，新进工作人员体检率为100%，重视各类检查，重视视力、口腔五官等保健工作。能够认真落实晨检和全日观察制度，发现异常及时处理，保健室能够通过组织学习培训、定期检查指导、督促园内的卫生和消毒工作，给幼儿创清洁、舒适的环境。能够采用消防逃生灭火演习、宣传板报、给家长的一封信等多种形式向幼儿、教师、家长开展安全卫生教育。发生传染病后能够严格执行消毒隔离，并报告及时、正确，肠道传染病年发病率低于2%，无续发与爆发。体弱儿、肥胖儿管理符合常规要求；肥胖、视力不良、龋齿的发生率减少。 2、规范膳食管理，提高伙食质量 重视厨房食堂的食品及食品原料采购工作，严格按采购索证制度采购合格的食品，坚决不购买无证或来路不明的劣质或过期食品；严格了食品验收制度，实施了由专人采购、后勤主任监管的管理方法，对每日采购的食品进行质量安全验收，要求验收人员严把食品验收安全关，进一步明确各岗位的职责日常规范操作，幼儿的安全健康一同参加制定下周“幼儿食谱”，并在菜肴的、色彩、味道上作些探讨，使菜肴更适宜幼儿和受幼儿的欢迎。督促和检查食堂的食品卫生、规范操作 1、继续加强课程的学习，在活动后的反思与小结中体现更理性的思考； 2、继续加强教师园本培训，规范带教工作，思考带教形式的多样性。 、注重开展户外活动，力争使每位孩子得到最佳体育发展； 、注重资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量； 根据《》，我们逐条逐项进行了自查自评。评分 第6页 （共6页）