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- 2017-05-11 发布于重庆
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精讲精练系列复习课件《91惯性》课件
* 人教版物理 八年级(下) 第二课时 惯 性 惯性 1.定义 一切物体都有保持原有_____状态或_____________状态不变的性质。 2.惯性的利用与防止(举例说明) (1)利用:___________等。 (2)防止:_________、安全气囊等。 静止 匀速直线运动 使锤头套紧 系安全带 【名师点拨】惯性是物体的一种性质,不是力,惯性只有大 小没有方向,不能把惯性说成“惯性力”或“受惯性作用”。 惯性 分析研究对象变化前后的运动状态,结合牛顿第一定律,思考下列问题: 1.如图所示,拨动簧片,把小球与支座之间的金属片弹出时,小球没有随金属片飞出。用力击打一摞棋子中间的一个,棋子飞出而上面的棋子又落回原位置。这两种现象说明了什么? 提示:拨动簧片,金属片弹出时,小球没有飞出;用力击打一摞棋子中间的一个,其他棋子又落回原位置,说明原来静止的物体具有保持原来静止状态的性质,即静止的物体具有惯性。 参考答案:静止的物体有保持原来静止状态的特性,即静止的物体具有惯性。 2.如图所示,载有木块的小车受阻停止 运动,木块却飞离出去。这种现象说明 了什么? 提示:木块原来是随小车一起运动的,小车受阻停止运动,木块却飞离出去,这说明原来运动的物体,具有保持运动的特性,即运动的物体具有惯性。 参考答案:运动的物体有保持运动的特性,即运动的物体具有惯性。
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