人教版4年级下册数学期末总复习课件.pptVIP

* 复习课 第四册 小数的认识和加减法 1 认识图形 2 小数乘法 3 观察物体 4 小数除法 5 游戏公平 6 认识方程 7 复习课 第四册 小数的认识和加减法 1 认识图形 2 小数乘法 3 观察物体 4 小数除法 5 游戏公平 6 认识方程 7 1、小数的意义 低级单位×进率＝高级单位 高级单位÷进率＝低级单位 2、单位换算 先比较整数部分，整数部分大的那个数大；整数部分相同就要看十分位，十分位上大的那个数大；十分位上相同，就要看百分位，百分位上大的那个数大…… 3、比较小数的大小： 4、计算小数加减法时应注意： 6、小数末尾添上“０”或去掉“０”，小数大小不变。(3.20=3.2) 5、小数加减混合运算要选择简便的方法进行运算。 小数点对齐 １、图形分类（按一定的标准进行分类） 按平面图形和立体图形 边是否由线段组成 由几条线段组成 图形分类标准 有一个角是钝角的三角形 三角形的分类 (按角分类) 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 三个角都是锐角的三角形 有一个角是直角的三角形 三角形的分类 (按边分类) 等腰三角形 等边三角形： 有两条边相等 的三角形 三条边都相等 的三角形 等边三角形是特殊的等腰三角形。 1、三角形的性质 2、三角形的内角和 3、三角形三边关系 三角形的内角和等于180° 三角形具有的稳定性，不易变形。 三角形任意两边之和大于第三边。 数图形的个数要用有序的数法。 平行四边形　　　　　　　 只有一组对边平行的四边形叫梯形。 有两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。 （正方形，长方形是特殊的平形四边形。） 四边形 分类 梯形 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 (a×b)×c=a×(b×c) 乘法运 算定律 a×b=b×a (a+b)×c=a×c+b×c 小数点向左移动一位，这个数就缩小到原来的（?? ）， 小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的（?? ）， 小数点向左移动三位，这个数就缩小到原来的（?? ）， …… 小数点向右移动一位，这个数就扩大到原来的（?? ）， 小数点向右移动两位，这个数不扩大到原来的（?? ）， 小数点向右移动三位，这个数就扩大到原来的（?? ）…… 1、小数点移动引起小数大小变化的规律： 当一个乘数大于“１”时，积就大于另一个乘数 当一个乘数小于“１”时，积就小于另一个乘数 4、乘数与积的大小关系： ?? 两个乘数共有几位小数，积就有几位小数。 2、积的小数位数与乘数的小数位数的关系： 看物体时，离得越远看到的物体越（ ），越（ ），比较模糊。离得越近看到的物体越（ ），越（ ），比较清晰。 多 小 少 大 １、除数是整数的小数除法（如：51.75/15)只要注意商的小数点要与被除数的小数点对齐,有余数的在余数后面添0再继续除. 2、除数是小数的小数除法，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足，然后按照除数是整数的小数除法进行计算。 小数除法计算法则 (2)在实际情况中，取近似值时还可能用到“进一法”如：P68，4（2），“去尾法”P68，4。 3、取积、商的近似值，究竟要保留几位小数，一般是根据题目要求决定。如果题目要求保留一位小数，就要看第二位小数；如果要求保留两位小数，就要看第三位小数……然后按四舍五入法取近似值 （1)在实际生活中，如果以“元”为单位，只要保留两位小数即可。 （3）取商的近似值时，要除到比需要保留的小数位数多一位，然后再四舍五入。 5、小数四则混合运算的运算顺序 1、在没有括号的算式里，要先算乘、除，后算加、减，同级运算从左向右按顺序计算。 2 、在有小括号的算式里，要先算小括号里的，再算小括号外面的。 3、在同时有中括号和小括号的算式里，应先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。 ???????? 可能性不相等-----不公平 可能性相等 -------公平 *