2016语文版语文必修二第九课“跑警报”课件3.pptVIP

据有关资料记载，当时昆明的空袭是相当恐怖的。有人在文章中这样写：“1940年10月13日这一天，炸弹爆炸的声音比任何一天都刺耳，白泥山被震得一耸一耸，树上的落叶纷纷雨点般落地，突然有人惊叫：‘学校中弹了！’给校长看办公室的老校工尹师傅被炸死，校长办公室被毁。为了保命，绝大部分人不得不跑。三位当时中国最著名的校长要跑，梅贻琦、蒋梦麟都选择跑；张伯苓虽然年迈体胖，能跑的时候也绝不留下；残腿的华罗庚总跑在最后；费孝通的家在妻子临产时被炸，他不得不背着妻子四处到农民家中求助。” 为什么汪曾祺先生能写出这样的《跑警报》？为什么他笔下的空袭非但不恐怖，反而很有诗意，像在给我们这些和平时代的人做空袭生活的宣传广告？ 写马帮和“跑警报”有何关系？ 作者写马帮与“跑警报”并没有必然联系，但我们从马帮人的生活及装束中可以感受到马帮那种纯朴、乐观的精神，这与文中的感情基调是一致的，同时也增强了文章的趣味性。 在《跑警报》中，材料有很多，但汪曾祺笔者先生选材有一个共同的特点：所有材料都是那么风趣。好像与跑警报反差太大，而这正是本文选材与主题配合的高明之处。联大师生对日军的轰炸采取了满不在乎的心态，身处逆境而能泰然自若。这种“不在乎”精神是我们中华民族坚韧生命力的体现。汪曾祺先生用“皮实”一词来概括这种精神，这种“皮实”正是我们民族的希望。 “皮实”与“麻木”有什么区别呢？ “皮实”是一种面对逆境时的韧性，仍对生活对未来抱有希望。 “麻木”则是不抱有希望，是一种最大的悲哀。“哀莫大于心死”。 主题思想： 作者通过对抗日战争时期大后方人民“跑警报”的生动而又细致的描述，表现了作者对战争的厌恶，对日本帝国主义的痛恨，对多灾多难的祖国人民的深切同情，对面对困难、艰辛而保持乐观、豁达、从容心态的人们给予热情的讴歌与充分的肯定。  小说《唐山大地震》中有一个情节： 当千千万万的生命被地震吞噬之后，一些幸存者用几根竹杆，一块塑料布搭成一个棚，自发地组成了临时的家。 由“公认的户主”“五室婶” 来安排全户人的生活。这个家有条不紊地开始了非常时期的生活，一切都显得像一家人似的那样自然和正常。这个家成了这些人共同的生命依托，成为他们新的生活的起点。 每块乌云都镶有一道金边, 每一段经历都是一种财富。让我笑对生活，笑待明天！ 7C中小学课件 跑 警 报 汪曾祺 汪曾祺（1920年03月05日——1997年05月16日),江苏高邮人，现代作家、散文家、文体家。著有小说集《邂逅集》，散文集《蒲桥集》，大部分作品，收录在《汪曾祺全集》中。 ? ? 1939年考入西南联大中国文学系，1940年开始写小说，受到当时为中文系教授的沈从文的指导。1958年被划成右派，下放张家口的农业研究所。1979年重新开始创作。80年代以后写了许多描写民国时代风俗人情的小说，受到很高的赞誉。出版了小说集《晚饭花集》、《汪曾祺短篇小说选》，论文集《晚翠文谈》等。所作《大淖记事》获1981年全国优秀短篇小说奖。比较有影响的作品还有《受戒》、《异秉》等。 《跑警报》写于1984年12月6日，是汪曾祺先生回忆其母校西南联大生活系列散文中的一篇。作者在《跑警报》一文中写了哪些内容? 跑警报 人们镇定、从容 警报的类型 侯同学对预行警报的敏感；送伞 历史教授讲课 昆明警报多 何为“跑警报” 哲学系研究生捡金戒指 金先生带情书 联大师生一般正常上课 才动身 从来不仓皇失措 引题 跑警报的集中地点 罗女生洗头、郑男生煮莲子不跑警报 “不在乎”的精神永远征不服 小吃（丁丁糖、炒松子） 对联 跑警报的故事 预行警报 空袭警报 紧急警报 马尾松林 横断山沟 主题 马同学善于跑警报 语言： 幽默风趣 ①汪曾祺走的是文人创作之路。他力求淡泊，脱离外界的喧哗和干扰，精心营构自己的艺术世界。自觉吸收传统文化，具有浓郁的乡土气息，显示出沈从文的师承。 ?②汪曾祺追求自然、通脱、仁爱的生活理想，认为“美在生命,美在自然” 。 ?③生活遭际。对昆明生活一直有美好的印象。对生活始终充满一种乐观主义的平民化生活态度，对人情世物达观超脱。 “我追求的是和谐生命的欢愉，而不是深刻。” “不在乎的精神”： 是一种身处逆境而能泰然自若的精神。 联大师生对日军的轰炸采取了“不在乎”的心态，身处逆境而能泰然自若。 这种“不在乎”的精神正是我们中华民族坚韧生命力的体现，这也是本文的主旨所在。 坚定的理想信念 乐观的人生态度 扩展阅读 　　阅读以下材料,谈谈你的感受。 　　这是一支在刺刀监视下的特殊的抢救队伍。带伤的军人押着带伤的囚犯,带伤的囚犯又在废墟上奋力抢救奄奄一息的普通人