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青岛版六年级数学上册第7单元百分数、小数和分数的互化课件
青岛版六年级数学上册 第七单元百分数信息窗1相关链接百分数和小数、分数的互化 青岛版六年级数学上册 第七单元百分数信息窗1相关链接百分数和小数、分数的互化 青岛版六年级数学上册 第七单元百分数信息窗1相关链接百分数和小数、分数的互化 青岛版六年级数学上册 第七单元百分数信息窗1相关链接百分数和小数、分数的互化 青岛版六年级数学上册 第七单元百分数信息窗1相关链接百分数和小数、分数的互化 青岛版六年级数学上册 第七单元百分数信息窗1相关链接百分数和小数、分数的互化 青岛版六年级数学上册 第七单元百分数信息窗1相关链接百分数和小数、分数的互化 青岛版六年级数学上册 第七单元百分数信息窗1相关链接百分数和小数、分数的互化 青岛版六年级数学上册 第七单元百分数信息窗1相关链接百分数和小数、分数的互化 青岛版六年级数学上册 第七单元百分数信息窗1相关链接百分数和小数、分数的互化 青岛版六年级数学上册 第七单元百分数信息窗1相关链接百分数和小数、分数的互化 青岛版六年级数学上册 第七单元百分数信息窗1相关链接百分数和小数、分数的互化 青岛版六年级数学上册 第七单元百分数信息窗1相关链接百分数和小数、分数的互化 青岛版六年级数学上册 第七单元百分数信息窗1相关链接百分数和小数、分数的互化 青岛版六年级数学上册 第七单元百分数信息窗1相关链接百分数和小数、分数的互化 一、情境导入 13% 1.2 3 4 你能把下面三个数,按从小到大的顺序排起来吗? 如何进行百分数、小数、分数的互化呢? 把分数和小数都化成百分数,再比较大小,或者把百分数和分数都化成小数,再…… = = . . 0.13 1.2 二、合作探索 你能把下面的数化成百分数吗? 0.13 小数点向右移动两位,添上% 1.2 小数 百分数 = 13% = 120% 13 0.13 . . 小数点向右移动两位 扩大100倍 % 1.2 120 . . 扩大100倍 小数点向右移动两位 % 添上%,缩小到原来 的 ,大小不变 添上%,缩小到原来 的 ,大小不变 二、合作探索 你能把下面的数化成百分数吗? =75% = =0.75 ≈0.833 化成小数(或分母是100的分数) 0.13 1.2 分数 百分数 分数化小数,除不尽时,通常保留三位小数。 =0.75 =83.3% 说说你的算法吧! 试一试 把下面各数化成百分数 =37.5 ≈0.571 =125 0.142 2.1 1 14 2 1 1 = 2.1 = 0.375 = =57.1 =1.25 % % % 0.142 = 0 0 . . % . . 1 0 % % 0. . . 2 二、合作探索 你能把下面的百分数化成分数吗? 19% 25% 19%= 25%= = 百分数 分数 改写成分母是100的分数,再约分 15% = 说说你的算法吧! 把下面的百分数化成分数。 试一试 15% 60% 0.6% 150% 60% = 0.6% = 150% = = = = = = 你能把下面的百分数化成小数吗? 二、合作探索 3% 0.7% 123% 3% = 去掉%,小数点向左移动两位 百分数 小数 0.7% = 123% = 3÷100 = 123÷100 = 0.7÷100 = 0.03 1.23 0.007 把下面的百分数化成小数。 你是怎样想的? 试一试 0.28 0.8 0.009 1.2 28% 80% 0.9% 120% 80% = 28% = 0.9% = 120% = 三、自主练习 1.填表。 分数 小数 百分数 50% 0.3 30% 0.8 0.25 25% 350% 1.125 112.5% 0.5 3.5 80% 三、自主练习 2.把下面各数化成百分数。 0.07 0.142 2.1 1 0.07= 0.14= 2.1= 14% 7% 210% =0.375 4 7 5 4 3 8 3 8 =37.5% =0.1 =10% 4 7 =125% ≈571 =57.1% 5 4 =1.25 1 = 100% 三、自主练习 3.把下面的百分数化成分数。 54%= 66%= 0.8%= 1.5%= 54% 66% 0.08% 1.5% 三、自主练习 4.把下面的百分数化成小数。 150% = 28%= 0.6% = 1.8%= 1.5 0.28 0.006 0.018 150% 28% 0.6% 1.8% 三、自主练习 5
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