高一必修二第2课第4框民主监督：守望共同家园.pptVIP

监督听证会 * * 第二课 我国公民的政治参与 四、民主监督：守望公共家园 负责地行使监督权利 选择民主监督的方式 谁监督 监督谁 知识回顾 我国公民监督权的具体内容是什么？ 一、监督权的具体内容（是什么？） 监督权 具体情况 主体 没有切实履行职责 没有做好该做的工作 国家机关及其工作人员 批评权 建议权 公民 不服行政处分 不服诉讼判决 受到国家机关及其工作人员的不公正待遇 国家机关及其工作人员 申诉权 诉讼权 违法、失职行为 指控、告发 揭发、举报 谁监督，监督谁 谁监督？（主体） 公民 监督谁？（对象） 一切国家机关和国家工作人员 某乡农民老刘和儿子小刘拉了一车西瓜，准备到县城卖，途中碰到一伙歹徒拦路抢劫，一车西瓜被劫走了。无奈中，刘某和他的儿子跑到派出所报案。听了案情，值班民警小王说：“现在已经下班了。再说，一车西瓜也不值多少钱，这事我们管不了！”然后扬长而去。 探究与共享： 问题探究一： 面对派出所值班民警的行为，小刘愤怒地说：“民警怎么可以这样？我要去告他！”；而老刘想了想说：“多一事不如少一事，吃点亏就吃点亏，我们忍一忍吧。再说，我们也没有告他们的权利”。 小刘和老刘的观点对吗？为什么？ 小刘观点正确，老刘观点是错误的。因为公民具有依法行使监督的权利。 问题探究二： 老刘回到刘村，把事情的经过向村民们一讲，村民们听了个个为老刘抱不平。 村民甲：打热线电话，举报派出所的行为。 村民乙：找电台、报社，将派出所值班民警的失职行为爆光； 村民丙：哼，我们一起去把派出所围起来，把值班民警打一顿，出出气！ 村民丁：向人大代表反映，请人大代表出面解决问题。 你认为哪些是合法的？哪些是不合法的？简要说明理由。 第2、4、6条是合法的，第5条是不合法的。 新 形 式 舆论监督 制度 人大代表联 系群众制度 信访举报 制度 特点及作用 方式 主要渠道 写信、打电话或当面指出 重要途径、有效方法、有力保障 将意见建议和要求反映给人大代表 监督得以落实和保障 在新闻媒体上公开发表意见 透明度高威力大时效 快影响广 监督听证会、民主评议会、网上评议政府 二、公民行使监督权的合法渠道（是什么？） 监督听证会 民主评议会： 网上评议政府： 三、公民行使监督权的意义（为什么？） 有利于改进国家机关和国家工作人员的工作。 有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 问题探究三： （1）假如按老刘当初“多一事不如少一事，忍了算了”的想法办，老刘的合法权益还能得到维护吗？这说明了什么？ （2）假如按照村民丙的做法：围攻派出所、殴打值班民警，老刘的合法权益还能得到维护吗？这对公民行使监督权有什么启示？ 四、公民怎样行使监督权（怎么样？） （1） 一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。（态度） （2）另一方面，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。（行为） 民 主 监 督 内容： 建议 、批评、 申诉、 控告 、检举 方式 信访举报制度 人大代表联系群众制度 舆论监督制度 意义 如何行使 对象 ——国家机关及其工作人员 改进工作；维护利益；激发主人翁精神 监督听证会、民主评议会、网上评议政府 敢于、勇于 负责、依法（两个不能） （形式：写信、打电话、当面指出） （形式：新闻媒体） （通过人大代表议案） 一、公民的民主监督权及具体内容 二、公民行使监督权的意义 1、行使民主监督权的合法途径 三、公民怎样行使民主监督权 2、公民如何行使监督权 课堂小结： 民主监督：守望公共家园 （what） （ why） （ how）