【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 2.1 曲线与方程课件 新人教版选修2-1 .pptVIP

教师用书独具演示 求曲线方程 * 演示结束 曲线的方程与方程的曲线 这个方程的解 曲线上的点 曲线的方程 求曲线方程的步骤 有序实数对（x,y） 条件p(M) f(x,y）=0 f(x,y）=0 方程的解 对曲线的方程和方程的曲线的定义的理解 由方程研究曲线 * 2．1曲线与方程 ●三维目标 1.知识与技能 (1)理解曲线上的点与方程的解之间的一一对应关系； (2)初步领会“曲线的方程”与“方程的曲线”的概念； (3)学会根据已有的资料找规律，进而分析、判断、归纳结论； (4)强化“形”与“数”一致并相互转化的思想方法． 2．过程与方法 (1)通过直线方程的引入，加强学生对方程的解和曲线上的点的一一对应关系的认识； (2)在形成曲线和方程的概念的教学中，学生经历观察、分析、讨论等数学活动过程，探索出结论，并能有条理的阐述自己的观点； (3)在构建曲线和方程概念的过程中，培养学生分析、判断、归纳的逻辑思维能力、知识迁移能力、合情推理能力，同时强化“形”与“数”结合并相互转化的思想方法． 3．情感、态度与价值观 (1)通过概念的引入，让学生感受从特殊到一般的认知规律； (2)通过反例辨析和问题解决，培养合作交流、独立思考等良好的个性品质． ●重点难点 重点：“曲线的方程”与“方程的曲线”的概念． 难点： 曲线与方程的对应关系． ●教学建议 “曲线和方程”