噬齿祭匠疼硅难指异哄屈贵穿邻蝉敌受炎并糟幸享弟猛荡袜皂.docVIP

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  • 2017-05-11 发布于辽宁
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PAGE PAGE 5 大气的受热过程教学设计 一、教学目标 知识目标 1、大气对太阳辐射的削弱作用原理和表现。 2、大气对地面的保温作用原理和表现。 能力目标 1、能够运用大气对太阳辐射削弱作用的基本原理等,说明一些地理事物和现象。 2、能有运用大气保温作用及基本原理,分析具体的地理现象,解释具体地理问题等。 3、能够对影响地面辐射的主要因素进行解释、推断。 二、教学重点 大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用 三、教学难点 大气对地面的保温作用的理解 四、教学方法 讲授法、导学法、自主学习方法 五、教学过程 教学环节 教学内容 教师、学生活动 课 前 小 测 1、大气的组成成分及其作用 (1)干洁空气: 、 、 、 等。 (2) 。 (3) 。 2、大气的垂直分层(从低到高) (1) 层:气温随高度增加而 ,每上升100米,气温 ,天气现象 (2) 层:气温随高度增加而 ,气流 ,有利于 。 (3) 层: 层能反射无线电波,对无线电通讯有重要作用。 学生闭卷答题 目 标 展 示 知识目标 1、大气对

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