人教版选修“灯下漫笔”第一课时课件3.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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人教版选修“灯下漫笔”第一课时课件3.ppt

人教版选修“灯下漫笔”第一课时课件3

灯 下 漫 笔 鲁 迅 中央电教馆资源中心制作 2003.11 * * “全楼都寂静下去,窗外一点声音也没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。”              ——萧红 鲁迅先生写过《夜颂》,说自己是“爱夜的人”。据说爱夜的人,“有听夜的耳朵和看夜的眼睛,自在暗中,看一切暗”。 漫笔——   “漫”,既是内容的“漫”无边际,又是“漫漫” 心绪,还是一种“漫延开来”的思维方式。   漫笔,是散“漫”无拘、笔随心意、兴之所至的一篇随笔。 思 考 ①作者从现实生活中什么样的小事联想到重大的社会历史问题的? ②“钞票贬值”和“极容易变成奴隶”两者之间有什么内在联系? ③作者如何一步步地推导出中国历史可概括为“想做奴隶而不得的时代”和“暂时做稳了奴隶的时代”这个结论的? ④鲁迅为什么号召青年“创造这中国历史上从未有过的第三样时代”? “现银兑钞”事件 我们极容易变成奴隶,  而且变了之后,还万分欢喜。    开始:银元装在怀中          沉重累赘 ? 将人不当人,不及牛马 羡慕牛马 给略等于牛马的价格 心悦诚服,恭颂 太平盛世 暴力 后来:尽管打了折扣     沉垫垫的觉得    安心,喜欢 “变成奴隶” 钞票贬值 联 系 心 理 变 化 类 似 思考:   当百姓连做牛马、做奴隶的资格都被剥夺了的时

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