攀钢五中“灯下漫笔”课件2.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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攀钢五中“灯下漫笔”课件2

攀钢五中课件大赛参赛作品 邓忠斌 没有伟大人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅之一死,使人们自觉出了民族的尚可以有为;也因鲁迅之一死,使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。 灯 下 漫 笔 鲁 迅 1、学习目的 2、学习重难点 3、时代背景 4、课文思路示意图 5、课文内容剖析 6、主题思想 7、欣赏品味 学习目的 1.思想的深刻性:鲁迅先生对国民奴性灵魂的深刻认识和对中国国社会历史的深刻解剖。 时代背景 文章写于1925年春末。当时,中国社会新旧斗争十分尖锐,一方面,中国几千年的旧文化、旧制度、旧传统层层因袭,像一个巨大的毒瘤,长久地寄生在国民身上,禁锢着国民的身心,使国民畏惧而且麻木;另一方面,少数先驱者经从黑暗中醒来,他们已开始大声疾呼,唤醒“铁屋子”里沉睡的人们。 课文思路示意图 现实: 历史: 现实: 课文内容 第 一 部 分 A.明确:由钞票贬值后的“降格以求”和“非常高兴”,鲁迅看到了隐藏在灵魂深处的奴性心态:安于现状、不思进取,自我满足、自我陶醉。  第二部分 A.“我们极容易变成奴隶”,是不是暂时的现象呢?请用课文的有关语句回答。 明确:不是。有史以来便是这样。依据下列两句便知。

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