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- 2017-05-21 发布于北京
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新人教版高一语文“想象作文训练”
想象作文训练 六三中学 赵东梅 一听音乐导入新课 五写作训练﹙作业﹚ 请同学们围绕“沙子”这个话题,把你想说的话写出来. 要求: 1要大胆地合情合理地想象. 2运用比喻﹑排比﹑拟人﹑对比等修辞. 3写一篇300左右的短文,题目自拟. (可编写小故事) * * 学习目标 知识与技能:1激活学生的思维,培养学生丰富的想象力。 2培养学生语言表达能力及写作能力。 过程与方法:引导学生采用自主﹑合作﹑探究的方式并 创造性地写作。 情感态度与价值观:1培养学生调动多种感官捕捉写作灵感。 2提高学生的写作兴趣。 想象:指在原有感性形象的基础上创造出新形象的 过程 什么是想象 爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世上的一切,推动着知识的进步,并且是知识的源泉。”可以说,没有想象,便没有古今中外许多杰出的文学作品,就没有李白的“白发三千丈,缘愁似个长”的千古绝唱。本堂课让我们共同来探讨“想象”。 想象作用 二想象训练 ﹙一﹚﹑猜谜语: 1﹑小时四只脚,大时两只脚,老时三只脚. ﹙﹚ 2﹑弟兄七八
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