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* * 模拟电子技术课程设计内容 二、技术指标与要求： (1)正弦波-方波-三角波的频率在100HZ~20KHZ范围内连续可调; (2)正弦波-方波的输出信号幅值为6V.三角波输出信号幅值为0~2V连续可调 (3)正弦波失真度? ≦5%。 一、设计内容： 设计一个正弦波-方波-三角波发生电路,分设计和 实践两部分分步完成. 三、可供主要元件： 集成芯片ICL8038 、运放LM358 、可变电阻、三极管9014和9012 、稳压管IN5236 、直流电源、其它电阻、电容、导线、可调电阻、发光二极管,每台实验箱里内有功能电路和元器件,如差动放大电路,振荡电路,反馈放大电路等,可变电阻,电容 四、设计报告要求（每组写一份，A4标准格式,要求全部打印） 每组同学合作设计二套方案, 对二套方案做出详细的分析,计算.对比,画出电路框图及电路原理图,选择一套合适的方案进行仿真研究工作,并确定具体电路元件的参数,EDA软件不限,自选,要求仿真出波形并写入设计报告中, 并用相应软件画出电路图,按设计报告要求写出规范的设计报告一份, 报告由学习委员收齐统一交本部电子楼304室胡老师. 六、理论准备： 1、所用芯片/元件各管腿连接方法,元件参数及特性; 2、相关理论知识点准备; 3、查阅相关电子电路设计书籍，对所用EDA软件熟练掌握 应用方法及所用芯片/元件库的参数情况 七、分组及实验时间安排： 1、四人一组，选择一位同学为组长,负责安排整个设计及实验工作量的协调,并在设计报告中清楚写明四个同学的分工情况,以备在实验的过程中提问使用,小组应在同一班内自由组合 2、时间安排： 7月10日～7月13日：完成课程设计原理分析与报告　 　　　　　　　　　　　前四部分 7月14日：实验前交报告（前四个部分） 7月14日: AM8:30 - PM 4:00 7月15日: AM8:30 - PM 4:00 7月16日：交最终报告 7月14日两个班中当天未调试成功的小组7月15日进行实验 注: 7月14日学委及班长四人8:00到216实验室 3、实验地点：天平基础实验教学中心216室 4、实验报告要求: 用A4标准复印纸，按给定格式及内容要求编写并要求打印稿,实验结束后的第二天下午4:00前学习委员统一收齐交胡老师,请务必按时交实验报告,延误成绩随之扣分 八、实验时注意事项： 1、尽量用实验箱中已有的元器件和功能单元电路 2、实验前建议把每个要用到的元器件及导线都仔细检查一遍,确保每个元器件都是可用及参数合适的. 3、连接电路时布局不能错综复杂,所用导线尽可能短,线多且长会对电路产生很大的干扰. 4、实验前应充分准备相关理论方面的知识及所用EDA软件（ＰＳＰＩＣＥ）的使用,清楚所用芯片及功能电路的原理,这样实验时才会有目的检查电路并发现所连电路存在的问题,避免盲目实验。 5 、实验结束,达到技术指标要求,记录实验数据并拍摄波形图,经老师检查后,小组清理实验台,归还所用的调试工具及放入元器件后方可离开实验室. 6 、设计报告和实验报告的封面及内容要求是不同的,请同学们注意不要随意更改报告的封面内容及要求,比如,设计报告不能改为预习报告,实验报告不能随意改为设计预习报告等. *