粤教版必修三“奇妙的超低温世界”课件4.pptVIP

5.奇妙的超低温世界叶永烈 纲领 知识目标：了解超低温现象的奇妙之处。 能力目标：学习运用各种方法来说明抽象事理的写作技巧。 情感目标：了解超低温现象 的应用前景，培养严谨求实的 科学态度和探索创新的科学精神。 整体感知 阅读小试——测验你的阅读效果 答案 1.南北极、月亮背着太阳的一面、海王星 2. -229°C 3. “绝对零度” 答案：1、浅蓝色 2、铜 3、铅 4、氦 问题探讨 1. 本文用生动形象的语言向我们介绍了奇妙的超低温世界，采用了五个小标题，请筛选文中关键信息分别归纳其主要内容。用你清晰的语言来表述 2. （注意“绝对零度”“液态空气”“超低温”“超流现象”“超导现象”这些概念）超低温现象的奇妙之处具体表现在哪些方面，它的应用前景怎么样，请说说你的奇思妙想 。 说出来和同学们交流一下。 合作讨论（二） 主旨 本文中，作者用了多种说明方法，饶有趣味地向读者介绍了超低温现象、超低温现象下一些物质的变化、超低温现象的具体应用及其诱人的发展前景，使读者在轻