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- 约3.65千字
- 约 22页
- 2017-05-21 发布于北京
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苏教版必修一“作文”课件
“作”文的哲理(议) 弧线 顾成 鸟儿在疾风中 迅速转向 少年去捡拾 一枚分币 葡萄藤因幻想 而延伸的触丝 海浪因退缩 而耸起的背脊 高一(六)班 本次作文体现的部分哲理(一) 高一(五)班 本次作文体现的部分哲理(一) 一 开头式的哲理体现:他们说,人怎么样,世界就怎么样。可我不知道我怎么样,是否我的世界也就不知道怎么样呢? 《 “我”的世界》( 兰心雨)59 二 哲理小文: 1.对那么向世界发出万千哀叹的人,我想说,人怎么样,世界就怎么样。世界不会在人停留时自己去改变 . 《一粒沙的位置》(作者不名) 58 五班 哲理(二) 2. 快乐是天上掉下来的苹果,如果你能像牛顿发现了它的奥秘。 《给自己定作一个天堂》 叶莉莉 56 3.《
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