- 4
- 0
- 约 48页
- 2017-05-21 发布于北京
- 举报
莱芜一中“天狗”课件3
这首诗以奇异的想象和超凡的象征塑造了一个具有强烈叛逆精神和狂放的个性追求的“天狗”形象。以恢宏的气魄和极度的夸张,突现了“天狗”气吞日月,雄视宇宙,顶天立地,光芒四射的雄奇造型,喷发出五四时代文学独具的澎湃激情和破旧迎新的主题。 我 爆了 重生 凤凰涅槃 → → ↓ 以“我便是我呀!我的我要爆了!”收束全篇,将“天狗”终于舍弃一切,希冀在爆裂中求得自我新生的革新精神,以奇异的光彩描画出来,从而使整首诗在主题意向上统一到郭沫若式的“涅槃”精神的基调中。 小 结 吞外物(消灭一切) 展现自我 吞己(重生) ↓ ↓ 自我意识的觉醒 自我解放 → 在狂飚突进,冲决一切封建藩篱,高扬个性解放思想大旗的五四时代,《天狗》可谓是最典型、最充分地反映出这个时代精神的独具特色的典范作品。这首诗以奇异的想象和超凡的象征塑造了一个具有强烈的叛逆精神和狂放的个性追求的“天狗”形象。以恢宏的气魄和极度的夸张,突现了“天狗”气吞日月,雄视宇宙,顶天立地,光芒四射的雄奇造型,喷发出五四时代文学独具的澎湃激情和破旧迎新的主题。诗人把自我的情感熔铸到“天狗”的形象中,直接以“天狗”自比,极写自我力量的扩张和自我精神的解放。在象征性的诗歌意象中,塑造了一个大胆反抗,勇敢叛逆的抒情主体——“我
您可能关注的文档
- 苏教版必修3“察今”课件2.ppt
- 苏教版必修3“品质”课件5.ppt
- 苏教版必修3“祖国山川颂”课件4.ppt
- 苏教版必修3“指南录后序”课件5.ppt
- 苏教版必修3“祖国山川颂”课件5.ppt
- 苏教版必修3“指南录后序”课件4.ppt
- 苏教版必修3“指南录后序”课件3.ppt
- 苏教版必修3“指南录后序”课件6.ppt
- 苏教版必修3“肖邦故园”课件3.ppt
- 苏教版必修3“致西伯利亚的囚徒”课件3.ppt
- 2026年智慧健康管理系统创新报告.docx
- 河北衡水市武强中学2025-2026学年高二下学期4月期中物理试题(含解析).docx
- 2026年人工智能行业智能老年防走失定位器创新报告.docx
- 2026年低空经济飞行器量子技术应用创新报告.docx
- 2026年农业智能农业智能育种创新报告.docx
- 河北省保定市莲池区保定市第一中学2025-2026学年高二下学期期中考试生物试题(含解析).docx
- 2026年智慧城市电子站牌充电创新报告.docx
- 河北省邯郸市平恩中学等校2025-2026学年八年级期中考试英语试题(含解析).docx
- 2026年供应链创新技术应用报告.docx
- 2026年体育智能赛事管理系统支付系统创新报告.docx
原创力文档

文档评论(0)