鲁科版化学必修1课件:3.3.2 不同价态硫元素间的转化.酸雨及其防治.pptVIP

鲁科版化学必修1课件:3.3.2 不同价态硫元素间的转化.酸雨及其防治.ppt

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鲁科版化学必修1课件:3.3.2 不同价态硫元素间的转化.酸雨及其防治

这些装置的连接顺序(按产物气流从左至右的方向)是(填装置的编号): ________→________→________→________。 (3)实验时可观察到装置①中A瓶的溶液退色,C瓶的溶液不退色。A瓶溶液的作用是________,B瓶溶液的作用是________,C瓶溶液的作用是______________ ______________________________________________。 (4)装置②中所加固体药品是________,可验证的产物是________,确定装置②在整套装置中位置的理由是________ __________________________________________________。 (5)装置③中所盛溶液是________,可验证的产物是________。 (6)洗气瓶A中品红溶液换成Ba(NO3)2溶液,则A中的现象为________。 (7)若将A、C瓶中的品红溶液换成酚酞试液能否达到同样目的?________(填“是”或“否”)。 [解析] (1)浓硫酸有氧化性,木炭粉有还原性,两者相互反应,浓硫酸被还原成二氧化硫,木炭粉则被氧化成二氧化碳,反应得到的三个气态产物是SO2、CO2和H2O。(2)实验的目的是要将三种气态产物一一验证出来。由题中所给的各种装置可知:④是反应发生装置;①中有品红溶液,可联想是用来验证二氧化硫;装置③中装有某种溶液,显然③可用来验证CO2;②是反应管,可验证水蒸气。由于①、③中 装的都是溶液,气流经过后一定会带出水蒸气,所以必须先用②验证产物中的水蒸气,然后再验证二氧化硫和CO2,不然就不能验证水蒸气一定是反应产物;由于二氧化硫和CO2都能与石灰水反应,使澄清的石灰水变浑浊,因此从②出来的气体必须先经过①验证和除去二氧化硫后再进入③验证CO2,由此可以得出正确的连接顺序应当是④②①③。 (3)A瓶中品红溶液退色,可证明产物中有二氧化硫,C瓶溶液不退色说明进入C瓶的气体中已没有二氧化硫,从而推断出B瓶溶液的作用是氧化吸收从A瓶出来的全部二氧化硫,因而C瓶溶液的作用是确认这时气流中二氧化硫已被B瓶溶液全部吸收。 (4)因为②是验证水蒸气的,比较熟悉的是白色无水硫酸铜遇水变蓝。确定②装置位置的理由如(2)中所述。 (5)由于从①中C瓶出来的气流中已确定没有二氧化硫,因此③中所盛溶液必定是澄清石灰水,用来验证气流中的CO2。 (6)SO2通入Ba(NO3)2溶液后,NO与H+会将H2SO3氧化成H2SO4,生成难溶于酸的BaSO4。(7)若将A、C中换成酚酞,遇到SO2、CO2均显无色,无法检验SO2,C中酚酞显无色也不能证明SO2已除尽。 (1)CuSO4固体一般用于检验水,而不用于除去水。 (2)检验SO2和CO2混合气体成分,顺序一般是:检验SO2(品红)—除SO2(KMnO4溶液)—检验是否除净(品红)—检验CO2(澄清石灰水) 1.浓H2SO4的强氧化性 (1)Fe、Al的钝化: 常温下,Fe、Al遇到浓硫酸会反应生成一层致密的氧化膜而出现“钝化”现象。 (2)与氢之前的活泼金属反应: Zn+2H2SO4(浓)===ZnSO4+SO2↑+2H2O。 规律:①浓硫酸既表现氧化性,又表现酸性;②浓硫酸一旦变稀,就发生:Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑。 [例2] 50 mL物质的量浓度为18 mol·L-1的硫酸中加入足量铜片并加热,充分反应。下列有关说法中正确的是 (  ) A.有0.9 mol的硫酸被还原 B.有0.45 mol的硫酸被还原 C.充分反应后体系中无硫酸剩余 D.消耗的铜的质量一定少于28.8 g [解析] 强氧化性是浓硫酸的特性。随反应的进行,硫酸变稀,氧化性变弱,与Cu的反应将停止。因此参与反应的硫酸的物质的量一定少于0.9 mol,被还原的硫酸一定少于0.45 mol,参与反应的铜的质量也一定少于28.8 g。 [答案] D Cu与浓H2SO4加热时发生反应,而稀H2SO4与Cu加热时不反应;Zn与浓H2SO4反应生成SO2气体,而与稀H2SO4反应生成H2,即足量Zn与浓H2SO4反应得到的为SO2与H2的混合气体。 点此进入 点此进入 * * * 名师课堂 ·一点通 第3章 课前预习 ·巧设计 创新演练 ·大冲关 课堂10分钟练习 设计 1 第3节 设计 2 设计 3

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