“谏太宗十思疏”演示课件.pptVIP

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“谏太宗十思疏”演示课件

人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。魏征没,朕亡一镜矣! 读准字音 必浚( )其泉源 戒奢( )以俭 虑壅( )蔽 正身以黜( )恶 无因喜以谬( )赏 鸣琴垂拱( ) * * * * * * * 谏太宗十思疏 魏徵 唐太宗 唐太宗和魏徵,一个爱才如命,善于纳谏,是历史上的“明君”;一个忠心耿耿,敢于直谏 ,是历史上的“诤臣”。 学习目标 一、疏通文意,掌握文中一些实词的意义和虚词的用法; 二、领悟十思的积极意义; 三、背诵全文。 题解 疏通事理,分条陈述。作为一种文体,属古文体的奏议类,专指臣下向国君陈述意见的奏疏。 疏 本文是魏徵于贞观十一年时写给唐太宗的奏章。太宗登基之初,励精图治,政策比较正确,国内出现了百姓富足、社会安定、国力渐强的“贞观之治”。后来,太宗开始追求珍宝异物,兴建宫殿园囿,魏徵便不断用前代兴亡的历史教训提醒他。这一年就连上四次奏章。本文为其中一篇。 miù jùn shē yōng chù gǒng 疏通文意 必固其根本:使……稳固。 人君当神器之重:主持。 人君当神器之重,居中域中之大:形容词活用作名词。重,重任;大,重大的地位。 居安思危:形容词活用作名词。安,安定的生活;危,危险的境地。 永保无疆之休:美好,福祉。 情不胜其欲:不堪 疏通文意 承天景命:大 夫在殷忧,必竭诚以待下:深切的忧患。 傲物则骨肉为行路:路人 虽董之以严刑:督责。 虽董之以严刑,震之以威怒 (状语后置句,以严刑董之,以威怒震之) 疏通文意 则思知止以安人:形容词的使动用法,使……安宁。 念高危,则思谦冲以自牧:冲,谦虚;牧:约束,修养。 江海下百川:居于……之下。 乐盘游:形容词的意动用法,以……为乐。 则思三驱以为度 以为:以(之)为。度:限度。 想谗邪:形容词活用作名词,说别人坏话的人,邪恶的人。 罚所及,则思无因怒而滥刑:通“毋”,不要。 择善而从之:形容词活用作名词,好的建议。 信者效其忠:献出。 何必劳神苦思:形容词的使动用法,使……劳累。 把“十思”的内容概括为“五戒”,可以怎么概括? 一戒奢侈, 二戒骄傲, 三戒纵欲, 四戒轻人言, 五戒赏罚不公。 研读第三段 “十思”的意义 总此“十思”,发扬“九德”,选拔人才,文武并用,则人君就不必劳神苦思,而可垂拱而治了,这也是魏徵进谏的目的。 思考:本文的中心论点是什么?是如何提出来的? 中心论点:人君必须居安思危,戒奢以俭。 从设喻入手正面设喻,两个做比喻,一个明事理,,浅显易懂,不容质疑。然后从反面设喻,加重强调意味。通过正反设喻明确作者的本意,要想国家长治久安,就必须居安思危,戒奢以俭。 研读第三段 *

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