二氧化硫的性质与作用—丁祥菊.pptVIP

专题四 第一单元  含硫化合物的性质与应用 课时1 二氧化硫的性质和应用 厉庄高级中学 丁祥菊 【当堂检测】 1. 下列关于SO2的说法中错误的是 A. SO2是一种无色，有刺激性气味的有毒气体 B. SO2能使紫色的石蕊变红色 C. SO2是酸性氧化物，与水反应生成硫酸 D. SO2能与CaO反应生成CaSO3 2. 二氧化硫和氯气都有漂白性，现把二者以等物质的量混合，让混合气体通入品红溶液，则其漂白性将 和氯气单独通过时相同 B. 和二氧化硫单独通过时相同 C. 是二者作用效果之和 D. 漂白性减弱 考考你：如果将二氧化硫气体通入酸性高锰酸钾溶液会发生什么现象呢？原理如何？ * * 你知道吗? 石膏像 鞭炮 火柴 黑火药 一、二氧化硫的物理性质 无色 气态 刺激性 气味 密度 大于 空气 有毒 颜色 状态 气味 密度 （与空气比较） 毒性 水溶性 1.依据你的生活体验说说二氧化硫有哪些物理性质？ 探究实验1：1、在实验桌上打开集满SO2的矿泉水瓶的瓶塞，立即向瓶中倒入少量水（大约六分一）,立即旋紧瓶塞。振荡，观察现象并分析。 实验结论：二氧化硫是一种易溶于水的气体。 交流与讨论一： SO2属于哪类氧化物？据此你能预测它有哪些化学性质？你能用化学方程式表示吗？ 实验探究：二氧化硫的水溶性 SO2+H2O H2SO3 SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓(白色沉淀) + H2O SO2 + CaO = CaSO3 SO2+2NaOH=Na2SO3 + H2O 探究实验2：将步骤1矿泉水瓶中的溶液,分别倒出5mL于三支试管中，并在试管上标上1、2、3号。用玻璃棒蘸取第1号试管中的溶液于PH试纸上，测SO2水溶液的pH；再取一支试管加入5mL水，用玻璃棒蘸取第一支试管中的水于PH试纸上作对比； 实验2现象： 试纸呈红色 实验2结论： 二氧化硫水溶液呈酸性 二、二氧化硫的化学性质 1. 酸性氧化物的通性 弱酸 SO2+H2O H2SO3（亚硫酸） 实验3现象：滴加品红溶液 红色褪去 实验3结论：SO2具有漂白性 2、SO2的特性 —— 漂白性 加热后又变红 不稳定的漂白性 探究实验3：向第2号试管中滴入3滴品红溶液，振荡，再取一支试管加入5mL水，向其中滴入3滴品红溶液作对比；然后再加热第2号试管，观察加热前后溶液颜色的变化。 SO2使鲜花漂白 SO2使银耳漂白 【思考】SO2的漂白原理与氯水的漂白原理是否相同？将等物质的量的SO2气体和Cl2同时通入品红溶液中，漂白效果有何变化，会增强吗？ Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl 2. S通常有哪些价态？从氧化还原角度分析，SO2可能具有的性质？ 【交流与讨论二】 探究实验4：向3号试管中，加入 5mL SO2水溶液，滴加BaCl2溶液，再滴加0.5mL 3%的H2O2溶液，振荡放置片刻后滴加稀盐酸观察实验现象。 无现象 溶液变混浊 沉淀不溶解 现象分析： SO2被H2O2氧化生成H2SO4， H2SO4与BaCl2反应生成BaSO4 方程式： SO2+H2O2 = H2SO4 高温 催化剂 2SO2+O2 2SO3 3. 还原性 思考与讨论三：什么叫酸雨？酸雨有哪些危害？为什么二氧化硫被称为“空中死神”？如何防止酸雨？ 友情提醒：二氧化硫通常情况下具有较强的还原性，弱的氧化性。 三、酸雨 摄于1908年 摄于1968年 摄于1970 年 摄于1985年 (1)危害人体健康。 (2) 引起河流、湖泊的水体酸化， (3) 土壤酸化。 (4) 腐蚀建筑物。 1. 酸雨的危害 2. 酸雨的形成 途径一： 途径二： SO2+H2O H2SO3 2H2SO3+O2=2H2SO4 催化剂 2SO2+O2 2SO3 SO3 +H2O = H2SO4 一般认为，酸雨是由于二氧化硫等酸性气体进入大气后，造成局部地区大气中的二氧化硫富集，在水凝结过程中，溶解于水形成亚硫酸，然后经某些污染物的催化作用及氧化剂的的氧化作用生成硫酸，随雨水降下形成酸雨。酸雨的pH值一般小于5.6。 SO3 + H2O = H2SO4 (3)杀灭霉菌和细菌。 (1)制造硫酸： 高温 催化剂 2SO2+O2 2SO3 (2)可以漂白白纸浆、毛、丝、草编制