研究性学习汇报撰写.pptVIP

课题研究报告的撰写 醴陵二中 张久林老师 * * 一、课题结题的含义 结题是指教育研究即将结束时，对课题 研究进行总结、研讨、理论阐释及提出新问 题的过程。 二、结题的材料要求 课题结题申报表：指申报立项时的研究方案或立项后的开题 论证，作为结题鉴定时的对照标准。 研究主报告：指能集中、概括地反映整个课题研究所取得的 最主要、最有价值的成果，包括问题提出、课 题实施、研究成效和研究后反思。 工作报告：是对整个课题研究工作组织、计划执行情况的介 绍，包括课题组协作、课题调整与变化、研究活 动开展等。 附件：是指正文中无法纳入，但又对文章观点、结论可作必 要补充的材料汇集。 三、课题研究报告撰写要求 1、反映全貌，要求撰写者把握从立项到结题的 “全程”轨迹，把握课题预定目标、探索重心和 研究成果的“全数”关节，把握研究者、评价者 乃至实践者的“全员”意见。 2、突出重点，既需要突出研究成果的创新特色， 更需要突出实践中已有效果的评述和将有效果的 预测。 四、课题研究报告正文大体结构 研究报告可