第一课 夏商规章制度与西周封建.pptVIP

开学第一课 让我们一起走进高中历史 高中历史的学习六点方法建议（要求）： 1 ）读：精读教材，由厚到薄，不留死角 2 ）记：动脑记忆、思考 3 ）听：先预习，然后上课有针对性地听 4 ）写：做好课堂笔记 5 ）讲：上课集中探讨，大胆发言 6 ）温：课后认真复习（提问） 中国古代朝代歌: 夏商与西周，东周分两半。 春秋与战国，一统秦两汉。 三分魏蜀吴，二晋前后延。 南北朝并立，隋唐五代传。 宋元明清后，王朝至此完。 历史学习的三种形式 二、西周时期（前11世纪—前8世纪）的政治制度 自主学习(3分钟) 1、什么是分封制？（含义） 2、为什么要分封？（目的） 3、谁实行分封（实施者）？分封给谁？（对象）分什么？封什么？（权利）受封的诸侯又必须对周王尽哪些义务（义务）？ 总结梳理 2、假如作为刚即位的周王，你将给你的兄弟们什么待遇？你们之间的关系是怎样的？这反映了宗法制的什么特点？ 宗法制在今天的作用 积极（借鉴）： 注重家庭建设，重视亲情，提倡尊老爱幼等 ，易于形成强大的民族凝聚力；有利于民族团结、和谐稳定和国家统一 消极（批判）： 强调家庭本位和男尊女卑，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束。这与现代社会强调平等和法制的意识多少有些背离。 总结反思，知识梳理 巩固检测 1、（2008广东历史1）.