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经济学家和史学家应该互相学习什么* 摘要：新 经济 史学是新制度经济学的重要组成部分，包括计量经济史学和制度变迁 理论 两大 内容 。它将经济学的理论与技术 应用 于 历史 研究 ，开辟了一个融合历史学研究和经济学研究的新领域。新经济史学引入 中国 后，引发了中国经济史研究中的史学范式与经济学范式的冲突。经济学家批评传统经济史研究墨守陈规、缺乏理论洞察力，而史学家则认为经济学家对历史的研究使历史偏离了对历史事实的描述，变成了理论的附庸。这种冲突与两个学科叙事方式的不同有关，涉及两个学科关于“历史优先”还是“逻辑优先”的不同理解，更与新经济史学与传统史学所惯用的理论工具在 方法 论上的区别有关，反映了个人主义与整体主义的经济学理论在历史观上的分歧。为促进两个学科的 发展 ，经济学家和史学家应该放弃成见，加强交流与沟通。史学家应该从旧理论的桎梏中解放出来， 学习 使用更丰富的理论工具；经济学家也应该重视历史描述，以打破经济学研究中长期存在的“实证迷信”。 关键词：经济史研究／经济学范式／历史学范式／新经济史学 新经济史学最早起源于20世纪五六十年代的美国。在这一时期，一些经济学家开始将规范的经济学理论和计量、统计的方法相结合，应用于对美国经济史的研究，从而开辟了一个融合历史学研究和经济学研究的新领域。在半个多世纪的时间里，新经济史学获得了很大的发展，从单纯地对历史