2015-2016学年浙江省金华十校高二上学期期末考试语文（b）试题（）.docVIP

金华十校2015—2016学年第一学期调研考试 高二语文试卷（B卷） 注意：本试卷共四大题，24小题，满分150分，考试时间120分钟，所有答案均按规定写在答题纸上。 一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分） 1．下列各组词语中，加点字读音全都正确的一项是 　 A．札记（zhā） 和稀泥（huò） 彭殇（shāng） 捧袂（mèi） 　　B．框架（kuāng） 倔脾气（juè） 谂知（shěn） 栏楯（shǔn） 　　C．殒身（yǔn） 剥花生（bāo） 龟兹（qiū） 挣揣（chuài） 　　D．婆娑（suō） 脖颈儿（j?ng） 床蓐（rù） 倜傥（tì） 2．下列各组词语中没有错别字的一组是 　　A．徇私 斑斓 一笔勾销 以身殉职 　　B．安祥 燥热 名噪一时 耳熟能详 　　C．赝品 婉约 义愤填膺 战略步署 　　D．犄角 谛听 沆瀣一气 融汇贯通 3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是 　　 A．因为没有四肢的阻碍，蛇反而可以深入别的动物无法涉足的领域。 　　B．我们甚至彼此并不知晓，每个人如何终身隐秘地镌刻着各自记忆的斑纹， 爱与恨的斑纹。 　　C．默默之中，苦难磨钝了多少桀骜锋利的心灵，悲剧毁灭了多少人生失意 的英雄。 　　D．铜胎和色料膨胀率不相同，要是色料面积占得过宽，烧过以后冷却时就 会爆裂而功亏一篑。 4．下列各句中，没有语病的一项是 A．安迪，一个手无缚鸡之力的知识分子落入这样一个充斥暴力的环境里，不磨砺各种苦痛和欺辱是令人难以置信的。 B．高中生的写作要有社会性，我们固然要关注社会上的重大事件，表现重大的社会主题，但更要注意从身边的普通人和日常生活入手。 C．塔可夫斯基认为《哈姆雷特》是“所有艺术中最伟大的天才之作，就感召、崇高和简朴而言，相比之下没有别的剧本可与《哈姆雷特》比肩”。 　 D．把像啄木鸟的脚、尾、嘴及舌，如此巧妙地适应于捉取树皮下昆虫，仅仅归因于外界的条件是不合理的。 5．依次填入下面一段文字中横线处的语句，最合适的排列顺序是（只填序号，3分） 窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。窗子不单是为了透气，也是为了能够望出去， ▲ ， ▲ ， ▲ ， ▲ ， ▲ ；而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不同。这样，画的境界就无限增多了。 ①窗外的竹子或青山，就是一幅画 ②使我们获得美的感受 ③望到一个新的境界 ④经过窗子的框框望去 ⑤有了窗子，内外就发生了交流 请依据下面散曲中划线句子所描写的内容，写一段描写性文字。要求运用比 喻、拟人的修辞手法，字数60左右。（5分） 天净沙 秋 元 白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 7．用一句话准确、简明地概括下面文段中作者的观点。（不超过20个字，4分） 对于基督教和穆斯林我了解得很浅薄，对此我是外行，而且评价宗教本身比较危险，所以我不评价。我只想说现代文明如何对待不同文化的问题。有人要尊重蒙面，尊重对妇女的禁锢，尊重他们对世俗化现代文明的抵触。要让我说，文化多元主义已经走上了逻辑的死胡同。如果文化行为之间没有好坏可言，如果宽容的文化和不宽容的文化一样好，那么他们又为什么大声疾呼要宽容？如果连不宽容也要宽容，那么宽容和不宽容又有什么区别？自由是有底线的，那就是绝不容忍对个体自由的侵害。而那些人要尊重什么？尊重一个群体里强者对弱者的压迫。要宽容什么？宽容一个群体里多数对少数的伤害。 现代文阅读（共28分，其中选择题每小题3分） （一）阅读下面文字，完成8—10题。（9分） 悬飞着，像一面松木色的古琴，风抚响弦样的羽轴，发出低缓而沉着的声音。豹子从慵懒的走动中爆发了闪电速度，鹰在平静的翱翔中保持着强悍力量。鹰极具有象征意义，不仅只非凡的力量与孤独的勇气，还有更多的东西体现于不可言说之中。我觉得它凝聚着某种远远超拨于现实背景之上的英雄主义。 …… 它们实在太难看了，要想让人相信它们的长相不是出于上帝刻意的惩罚是困难的。除了丑陋的相貌，还要加上粗鄙的生理习性──秃鹫是著名的食腐动物。不断亲吻死神的遗物，它的嘴只用于接触尸体。腐肉滑过秃鹫腥臭的口腔，污秽的血使它的羽毛更脏。秃鹫总是成群集合在死尸旁边，就