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历史文化学院高师硕士研究生培养方案.pdf
历史文化学院高师硕士研究生培养方案
(一级学科·历史 0601)
本培养方案适用专业:史学理论及史学史 060101、考古学及博物馆学 060102、专门史 060105、中
国古代史060106、中国近现代史 060107、世界史 060108、历史地理 060103
一、培养目标
在学生充分掌握本科基础知识的前提下,继续拓宽和加深学生基础知识的同时,紧跟学术研究
前沿动态,明确并加强专业方向基础知识的系统训练,掌握从事独立科研和教学的必要技巧,使学
生具备以下四个方面的素质。
第一,树立爱国主义和集体主义思想,具有良好的政治素质和敬业精神,遵守学术道德规范。
第二,系统掌握本学科的理论、专业知识和研究动态,能够熟练地使用一门外国语阅读本学科
文献并进行学术交流,独立从事教学、科研和其他实际工作的创新和分析能力。
第三,能完成具有一定新意并符合学术规范的学位论文。
第四,具有健康的体魄和成熟的心理素质。
二、学制
实行弹性学制,最低时限不少于 2 年,脱产学习时间不少于一年。按照规定完成所有课程的学
习任务后,可以申请开题,毕业论文完成后可以申请答辩。
三、培养方式
1.采取导师负责与集体培养相结合的方式,导师是第一责任人。各专业根据实际情况成立硕士
研究生指导小组,每个小组由 3-5 人组成,在配合导师的前提下充分发挥集体培养作用。
2 .在教学上,充分调动学生的积极性,通过研讨班、专题报告或启发式等多种教学方式,将课
堂讲授、交流、研讨、案例分析和课外读书有机结合起来,加强对研究生创新能力的培养。
3 .研究生个人培养计划主要由导师和研究生本人共同制定,目的是推进研究生的个性化培养。
4 .硕士研究生培养实行学分制,每一名学生的总学分不少于34 学分。
四、课程设置与学分(总学分不少于33学分)
(一)必修课(不少于21 学分)
1.公共必修课(9 学分)
马克思主义理论课 60 学时 3 学分
基础外国语课 90 学时 3 学分
教育学与心理学讲座 60 学时 3 学分
2 .专业基础课(不少于 12 学分)
⑴※史学理论 60 学时 3 学分 I 学期
⑵※文献阅读与论文写作 60 学时 3 学分 II 学期
⑶专业外语 40 学时 2 学分 I 学期
1
⑷中国古代史专题 60 学时 3 学分 II 学期
⑸中国近现代史专题 60 学时 3 学分 II 学期
⑹世界上古中世纪史 60 学时 3 学分 II 学期
⑺世界近现代史专题 60 学时 3 学分 II 学期
⑻博物馆历史与理论 60 学时 3 学分 I 学期
⑼中国思想史专题 60 学时 3 学分 II 学期
每名研究生在以上课程中选择四门课程作为必修课,其中带※号者为所有学生必选课程。
(二)学位选修课(不少于9 学分)
史学理论及史学史
⑴中国史学史 60 学时 3学分 II 学期
⑵西方史学史 60 学期 3学分 II 学期
⑶西方思想史
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