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关键词：教师信息管理系统 Visual Basic 6.0 SQL Server 2000 管理信息系统 1 引言 1.1 开发背景 科技进步将人类带到了信息时代，计算机已成为各行各业在业务处理与管理工作中必不可少的辅助工具，并对各行业的发展起到越来越大的推动作用。计算机信息管理技术的应用，除了能在相当大的程度上代替人工作业，减少人员工作量，减轻工作负担，减少工作中因人为原因而造成的错误，避免不必要的损失外，更重要的是能建立准确、畅通、简便的信息流通渠道，为工作提供所需要的准确、及时的信息以及做出正确而及时的选择与决定，从而给采用这门技术的单位带来了巨大的可见或不可见的利益与效益。 知识经济的一个重要特征就是竞争的焦点从资金、产品等物化资源的竞争转为智力资源（人才）的竞争。人才是先进科技、先进文化的载体，代表着先进的生产力。随着高校人事制度改革的进一步深化，高校的教师管理工作已经逐步向人力资源管理和开发转化。因此，能否为创造优秀的教学和科研环境，提供优秀的人事保证，将是高校在激烈的竞争中求得生存和发展的关键因素之一。教师信息管理系统正是为满足高校的师资管理建设而设计的，它的开发应用将进一步加快我国教育信息化的建设。对于一个学校来说大量教师信息难于通过传统的方法进行管理这就迫切需要利用计算机技术帮助学校管理者来处理教师信息的日常管理教师管理系统是管理信息系统的一个典型用例所以开发一种可靠高效的教师管理系统是很有必要的1.2 开发意义及目的 随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已被人们所深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 利用计算机进行信息控制和数据处理，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。本系统就是为了管理纷繁复杂的教师信息而设计的。 作为计算机应用的一部分，使用计算机对教师信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点。例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高教师信息管理的效率，是教育的科学化、正规化的管理，也是与世界接轨的重要条件。 高校教师信息管理系统是一个以计算机为工具，对教师信息进行处理的人机系统，它能准确、及时地反映教师的当前情况，能利用过去的数据统计分析，能从全局出发辅助学校各职能部门以及校长管理学校师资队伍的建设。可见，教师信息管理系统具有强大的电子数据处理功能，大大提高学校管理人员的工作效率，减轻劳动强度，通过该系统，促进人事部门的规范化管理，提高管理效率和水平；方便快捷地将原来分散的人事信息进行有机地组织和管理，及时提供可靠的数据，为学校的科学化决策提供重要依据。 1.3 系统的发展与研究 随着计算机软硬件技术水平的不断提高和计算机技术在企业中越来越深入的应用，管理信息系统从低级的业务处理系统向高级的战略信息系统发展。 计算机刚刚诞生的时候，主要是执行各种科学计算。从20世纪50年代中期开始，计算机开始在企业管理中应用。最早的应用是工资数据处理，目的是加快数据处理的速度和提高数据处理的精度。这时计算机应用只是偶尔的情况，这个阶段被称为电子数据处理（Electronic Data Processing，EDP）。 后来，计算机技术在企业中的许多管理领域使用，这时候的计算机系统开始普遍使用，许多重复性、数据量庞大的工作都使用计算机来完成。但是，这种应用还只是作为事务处理的工具。这个阶段的计算机应用被称为事务处理系统（Transaction Processing System，TPS）。 进入到20世纪60年代以后，操作系统、数据库系统都己经开始出现和逐步成熟，因此计算机在企业管理中的应用更加普及，这时使用计算机不仅完成业务数据的处理，还使用计算机系统预先规定好的数学模型，处理一些诸如统计决策等复杂的操作，这个阶段的计算机应用被称为管理信息系统（Management Information System）。 进入20世纪70年代末，个人电脑、局域网迅速发展起来，且性能越来越高。人们希望利用计算机技术来完成那些琐碎、繁重的文档管理、公文流转、记事、调度等工作，并且把办公室中的所有工作人员置入一个协同的工作环境中，以便共享网络中的各种资源。这个阶段的计算机应用被称为办公自动化系统（Office Automation System，OAS）。 20世纪80年代初，决策支持系统（Decision Support System，DSS）的概念开始出现了。这是因为企业中的决策者已经不满足使用计算机技术处理那些常规的操作，而是希望自己也参与到计算机系统中，并且可以根据需要随时调整模型的参数，以便分析和比较复杂的决策问题。这时还出现了高层支持系统（ExecutiveSupport System）。