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人力资源管理教研室2010年下半年工作总结
人力资源管理教研室2010年下半年工作总结
人力资源管理教研室2010年下半年工作总结
本学期来,教研室在学校相关部门和学院的领导下,教育教学工作再上新台阶。我们围绕以提高教学质量和培养学生的创新精神和实践能力为重点,有力地推动教学改革工作。圆满地完成了本学期的各项任务,现将工作总结如下。
一、政治理论学习工作
组织本教研室教师,积极参与深入学习科学发展观的活动,不断提道德素养和业务水平,用科学的理论指导教学教研工作。
二.教学常规管理
加强常规管理,是落实教学计划的根本保证。因此,本教研室始终认真落实教学常规管理的各项规定,按照各项规定组织教学。本学期认真制定教学计划,坚持听课制度,坚持业务学习,坚持期中期末检查制度,加强过程管理,以保证教育教学扎实高效。配合学校的主题活动,教研室对人才培养方案进行了修订,教研室教师根据学院,修订了2011级《人力资源管理》专业的教学计划,在修订过程中根据科学性和可操作性的原则,对《人力资源管理》专业的教学内容体系作了较大的调整,使之与学院的教学条件相适应,更具有可操作性,对学生的技能要求更明确;并在以前的基础上增加了部分课程,使该专业学生的专业知识更全面。
此外,本教研室还推行相互听课制度,老师相互听课评价,并召开交流会,进一步提高教学水平。
三.加强教研工作,提高业务水平
提高教育教学质量,教师是关键。教师是教育行为中的核心问题,也是基本的问题。为此,人力资源管理教研室组织开展了多次论文研讨和学科前沿知识学习活动,为促进教师的科研水平起到了积极的促进作用。
四、存在的问题和改进措施
(一)存在的问题
1.教师人数相对较少,每位老师的教学任务较重。
2.教师的科研成果层次较低,大部分学术论文都发表在省级刊物上。
3.教师参与教研室的活动不够积极
(二)改进措施
一方面,鼓励教师参与教研室各项活动,并申请学院给予一定的财政支持,给活动积极的老师以激励,另一方面增加学术研讨活动的次数,更进一步提高教师的科研能力和水平。
人力资源管理教研室
2011年1月8日
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