十二.五中继教心理健康学习计划
十二.五中继教心理健康学习计划
十二?五中继教“心理健康教育与心理素质训练”学习计划
瓮安二中教师:黄碧凤
《心理健康教育与心理素质训练》凝聚了多位第一线心理学教师和几位知名学者的辛勤汗水,特别适合中小学教师使用。教程从中小学生的环境适应、人格建构、阳光心态、自我激励等11个方面深入,侧重理论建构、特点分析、素质训练与活动开发。它将方便中小学校非心理学教师的课堂教学与学生管理。为了提高自己的教学水平,深入了解和理解学生。为了更好的学习好此学科,特拟学习计划如下:
一、学习形式
(1)参加学校组织的集中培训。
(2)利用课余时间进行自学。
(3)作好学习笔记,做到时时学习,处处学习,把终身学习作为自己的一生的学习目标。
(4)认真总结,认真体会,积极撰写学习心得体会。
二、学习思路:学习期间将结合自己的实际情况,采取灵活的学习方式。自主探索和创造,要从单一的、灌输式的教学模式走出来,要主动的把自己教学经验与同事分享,合作探究,采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。实现自己时时学习,处处学习,高效率学习,高质量学习,真正把继续教育变成自己的终身学习,为追求个人发展创造最大限度的资源条件。
三、个人达标计划:
1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习;
2、作好学习笔记,做到时时学习,处处学习,把终身学习作为自己的一生的学习目标。
3、学习结束认真总结,认真体会,积极撰写中继教学习心得体会。
4、不断完善自己,努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格中学教师。
2012年9月
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